《大高考》高考历史一轮总复习模拟创新题：专题16　战后世界政治格局的演变Word版含解析.docVIP

根据高考命题大数据软件分析，请重点关注基1、2、6、7题，能力提升组1、4、5、6、7题。 一、选择题 1.(2016·湖南郴州三模)“美国的政治精英始终将美国妆扮成世界各国的民主自由楷模”，是“世界新秩序的领导者”。正如戴维·兰普顿所说：“美国人最支持(　　) A.维护和推进美国利益价值观B.为世界确定民主与人权标准 C.终结全球范围内的极权制度D.干预他国内政追求单极霸权 解析　维护和推进美国利益价值观并不是其本质上的反映，故A项错误；为世界确定民主和人权标准并不是美国构筑的理想，故B项错误；美国不会终结全球范围内的极权制度，故C项错误；美国政治精英构筑的理想其本D项正确。 答案　D 2.(2016·河南洛阳二模)对于德国的统一，美国持积极支持的态度，强调德国统一必须在联邦德国继续同北约和欧共体保持联合的情况下实现，“不应以中立换取统一”。而英法对德国的统一最初则持消极和不支持的态度。出现上述现象的主要原因是(　　) A.德国统一势必影响战后世界政治格局 B.德国统一利于巩固原有欧洲均衡体系 C.资本 D.多极化趋势严重挑战战后的世界格局 解析　对于德国的统一，美国与英法不同的态度，原因在于德国统一势必影响战后世界政治格局，进而影响到美国与英法的现实利益，故A项正确；B项只符合美英的外交利益，故B项错误；C项是上述现象反映出的问题，而非出现上述现象的主要原因，故C项错误；D项是上述现象的影响，而非主要原因，故D项错误。 答案　A 3.(2016·右图为1955年苏联海报《两个世界两个结果》，海报中高速行驶的火车是“社会主义阵营国家”，缓慢爬行的乌龟是“资本主义阵营国家”。该海报的制作意图是(　　) A.表达国家垄断经济的优势 B.从经济上制约资本主义发展 C.展示战后苏联经济真实状况 D.宣扬社会主义制度的优越性 解析　仔细观察题中海报可知，海报中高速行驶的火车(社会主义阵营国家)在走上坡路且速度飞快，缓慢爬D项正确；二战后美国等资本主义阵营国家实行国家垄断资本主义，但是苏联却将之描绘为“缓慢爬行的乌龟”，A项错误；B项不符合该海报的制作意图，可以排除；根据题中时间信息“1955年”可知，当时苏联仍受斯大林模式的影响，苏联等社会主义阵营国家的发展情况并不像题中海报描绘的那样，C项错误。 答案　D 4.(2016·甘肃张掖一诊)某课题的中心词是(　　) A.从美苏争霸到美国霸主地位的动摇 B.从经济区域集团化到全球经济一体化 C.从两极格局到世界多极化格局的形成 D.从两极格局的形成到两极格局的瓦解 解析　该课题涵盖美国、欧洲、日本、中国、及俄罗斯等主要世界力量点，可推断与国际格局的演变有关。C项表述错误，故选D项。 答案　D 5.(2015·河南开封二模)有学者认为：“伴随着冷战的结束，最直接、最明显的损失是两个前超级大国建立的联盟体系的消失。……全球失去了对混乱和暴力的威慑，相应的，世界的未来少了一种确定性。”对材料观点概括最准确的是(　　) A.结束美苏“冷战”不利于国际社会的稳定 B.“冷战”结束后新的国际力量对比尚未定型 C.动荡的国际局势需要建立单极霸权 D.美苏联盟体系曾经维护了世界和平 解析　美苏“冷战”结束后新的国际力量对比尚未定型，“全球失去了对混乱和暴力的威慑”，导致世界局部地区矛盾爆发，世界的未来因此有了不确定性，故B项正确。 答案　B 6.(2016·江西赣州高三模考)关于多极化未来有哪些极的问题，学术界存在“三极论”(美国、欧洲、东亚)、“五极论”(美、日、欧、俄、中)和“六极论”(前五极加印度)等争议，这在本质上反映了(　　) A.政治经济发展的B.发展中国家的迅速崛起 C.美国综合实力的衰弱D.一超多强局面的基本瓦解 解析　题干材料“三极论”“五极论”“六极论”体现了当今世界格局的多极化趋势，它是由当今世界政治经济发展的不平衡性决定，故A项正确；发展中国家虽然获得发展，但是在五极论还是六极论中所占得比例还是较小，故B项错误；无论三极论，五极论还是六极论，美国都是不可或缺的一部分，故C项错误；新的世界格局尚未形成，暂时呈现“一超多强”的局面，这种局面并没有瓦解，故D项错误。 答案　A 二、非选择题 7.(2016·江西赣州高三模考)阅读材料，完成要求。 1993年，亨廷顿发表《文明的冲突与世界秩序的重建》，对世界未来走向描述如下图： 运用世界现代史的史实，对上图所示关系进行探讨。(说明：可以就图示中的一组关系或多组关系进行论证；也可以对上图进行修改、补充、否定或构建新图，并运用两个或两个以上史实加 解析　材料中不难看出：中国与西方及印度文明存在较重的冲突性，伊斯兰与非洲、西方东正教文明有较重的冲突，东正教文明与日本间又有较重的冲突，其他之间冲突较轻，这个题体现出高度的开放性。在选择时可