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《大高考》高考历史一轮总复习模拟创新题:专题9 科学社会主义理论的诞生和国际工人运动Word版含解析
根据高考命题大数据软件分析,此部分淡化处理。
一、选择题
1.(2016·河北沧州一模)巴黎公社成立以后,规定:“中央委员会( )
A.无产阶级专政 B.人民公仆精神
C.直接民主原则 D.社会契约理念
解析 本题主要考查巴黎公社。材料中的“向群众汇报工作”体现了对人民负责,这体现了人民公仆精神,B项正确;虽然巴黎公社实行的是无产阶级专政,但材料的主题信息没有体现这方面的内容,A项错误;直接民主和社会契约理念在材料中没有体现,C、D两项错误。故选B。
答案 B
2.(2015·吉林长春调研)1871年,马克思成了伦敦“受诽谤最多、受威胁最大的人”,因为他已经成了支持巴黎公社的“国际大首领”。这反映了( )
A.马克思无法阻止巴黎公社的失败B.马克思给予巴黎公社以支持
C.资产阶级对巴黎公社缺乏预见性D.英国企图出兵镇压巴黎公社
解析 据材料“因为他已经成了支持巴黎公社的‘国际大首领B项正确。
答案 B
3.(2015·广东中山统考)1871年4月19日巴黎公社在《告法国人民书》申明:“通过选举或竞选任命”的“公职人员和公社官吏”,应该是“经常受到监督的、可以更换的。”这说明巴黎公社( )
A.照搬了古代雅典的直接民主经验
B.没有超越资产阶级民主范畴
C.进行了无产阶级民主制度的伟大实践
D.是苏俄社会主义民主制度的源头
解析 巴黎公社是无产阶级政权,所以称为无产阶级民主制度。所以本题选C项。
答案 C
4.(2014·山东烟台调研)假如以“马克思主义诞生的历史条件”为主题收集相关资料,你应该选择( )
①1825年经济危机的状况 ②马克思在柏林大学的求学经历 ③圣西门的论著 ④巴黎公社起义的经验教训
A.①②③④ B.①② C.①②③ D.①②④
解析 马克思主义诞生的条件有:资本主义矛盾的暴露,吸收人类优秀文化成果(德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义学说),工人阶级作为独立政治力量登上了历史舞台、马克思个人的努力,而①体现的是资本主义矛盾的暴露,②体现的是马克思个人的努力,③体现的是吸收空想社会主义学说,所以C项正确;而④是在马克思主义诞生后才出现的,所以不正确。
答案 C
5.(2014·四川绵阳诊断)美国学者特纳说:“马克思主义在20世纪30年代剑桥大学的学生中是尽人皆知的。……马克思主义成为可供选择的经济学之一,……有人开始思考马克思主义者考虑到的问题。”这一时期,剑桥大学的学生对马克思主义发生兴趣的原因是( )
A.马克思主义学说论述了人类社会发展的基本规律
B.《共产党宣言》指明了资本主义经济危机的根源
C.《资本论》中提出了国家干预经济以解决经济危机的理论
D.马克思主义学说使一些经济学家觉悟提高
解析 随着工业革命的深入,资本主义得到迅速发展,资本主义制度的各种弊端日益暴露。为了探究矛盾的症结所在,找到社会发展的良策,许多有识之士进行了不懈的探索。空想社会主义抨击资本主义的种种弊端,但他们的设想根本无法实现;《共产党宣言》阐述了马克思主义的基本原理,阐明了社会历史发展的客观规律,因此学生对马克思主义发生兴趣。B、C、D三项在材料中都没有反映,故A项正确。
答案 A
6.(2014·安徽百校大联19世纪初圣西门认为,资本主义社会是一切罪恶的渊薮,社会进步的动力是人的理性,应由“实业家”等有产者承担社会改造的任务,建立一种“人人参加劳动,人人平等地拿取自己报酬”的新社会。据此可知,圣西门思想的重要缺陷是( )
A.尚未认清无产阶级的历史使命B.缺乏与资本主义社会斗争的勇气
C.缺乏社会主义理想蓝图的构建D.对资本主义社会的批判不够彻底
解析 从材料信息看,虽然圣西门看到了资本主义的罪恶,但他认为应该通过有产者进行社会改造,即通A项。材料信息反映了圣西门思想的局限性,并不能说明其缺乏与资本主义社会斗争的勇气,排除B;材料信息已经包含圣西门对理想社会的构想,故排除C项;D项与材料信息“资本主义社会是一切罪恶的渊薮”不符。
答案 A
二、非选择题
7.(2014·浙江嘉兴基础测试)(节选)工业革命不仅极大改变
材料三 英国历史学家哈孟德夫妇曾对工业革命作过这样的总结:工业革命带来了物质力量的极大发展,也带来了物质力量相伴随着的无穷机遇。然而这次变革并没有能建立起一个更幸福、更合理、更富有自尊心的社会,相反,工业革命使千百万群众身价倍落,而迅速发展出一种一切都为利润牺牲的城市生活方式。正是这种利弊共存的双重特性,激发着那个时代以及后来的人们不断进行探索反思。
——李宏图等16~19世纪的世界史》
(3)阅读材料三,简述哈孟德夫妇对工业革命的评价。结合所学,概括指出19世纪上半期,针对工业革命的“弊”,先进人士在社会政治思想和文学领域有哪些探索?
解析 第(3)问,注意问题中的
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