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- - 家长学校工作教案 家长学校二年级第二讲 保护孩子的小秘密和初显的个性 教学重点：引导家长正确面对孩子的性格特征 教学难点：家长认识到保护孩子小秘密的重要性 教学方法：影视观看与现场咨询 授课对象：二年级家长 建议授课时间：第二学期第一---二个月 授课： 一、 观看心理访谈《家有小女初长成》 对话——互动： 小组讨论，片子里小源的行为在你家出现过吗？你是怎样对待的？你用过什么好方法？你用过什么错误的方法？你觉得对待这样的事情应该怎样处理？ 二、 了解什么是孩子的个性 1.定义：个性就是人所具有的各种心理特征和意识倾向的稳定的有机结合。 2.个性有如下特点： 组合性——个性不是一个孤立的心理特征，而是一组心理特征 独特性——个性与共性不同，是个体之间的差异性和独特性。人与人不同，就是这些不同体现出的个性。 稳定性——个性不像外界刺激一样瞬息万变，是持久的经常出现的心理特征，当然随着环境和主观的努力，它也是可以改变的，但那是一个长期的变化过程。 倾向性——个性是人具有的一定的内在意识倾向性，体现为个人的需要动机信念理想和价值，也体现了人的能力气质性格兴趣等差异。 整体性——人的个性心理现象和心理过程是有机的联系起来表现在一个人身上的。 三、了解人的气质类型会显现的个性与未来发展的方向 气质：是与人的