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同学们你们知道3月12日是什么节日? 第七单元 数学广角 植树问题 自主学习 个体建构 通过画一画,摆一摆,算一算等方式,独立完成导学卡。 1、同学们在全长20m的小路一边植树,每隔5m栽一棵(两端要栽),一共要栽多少棵树? 2、同学们在全长25m的小路一边植树,每隔5m栽一棵(两端要栽),一共要栽多少棵树? 不画图你知道30m、35m要栽几棵树吗? 小组讨论,完成下面表格。猜想一下间隔数与棵数之间的关系。 同学们在全长100m的小路一边植树,每隔5m栽一棵(两端要栽),一共要栽多少棵树? 1、在一条长为1000m的公路一侧安放垃圾桶(首尾都要安放),每隔100m安放一个,一共要安放多少个垃圾桶? 2、在一条全长2km的街道两边安装路灯(两端也要安装),每隔50m安一盏。一共要安装多少盏路灯? 3、园林工人沿一条笔直的公路一侧植树,每隔6m种一棵,一共种了36棵。从第一棵到最后一棵的距离有多远? 通过这节课的学习,你有什么收获? 解决两端都要栽的植树问题的数学模型: 棵数=间隔数+1 间隔数=总长度÷间隔长 * * 两棵树有( )个间隔。 三棵树有( )个间隔。 四棵树有( )个间隔。 五棵树有( )个间隔。 1 2 3 4 自主学习 个体建构 20÷5=4(个)4+1=5(棵) 答:一共要栽5棵。 25÷5=5(个)5+1=6(棵) 答:一共要栽6棵。 讨论交流 合作解决 总长度(米) 间隔长(米) 间隔数(个) 棵树(棵) 20 5 25 30 35 4 5 5 6 6 7 7 8 30÷5=6(个)6+1=7(棵) 35÷5=7(个)7+1=8(棵) 棵树= 间隔数+1 间隔数= 总长度÷间隔长 讨论交流 合作解决 间隔数= 总长度= 棵树-1 间隔长×间隔数 解决例题一 棵树=间隔数+1 间隔数=总长度÷间隔长 100÷5+1=21(棵) 答:一共要栽21棵树。 检测达标 拓展深化 棵树=间隔数+1 间隔数=总长度÷间隔长 1000÷100+1=11(个) 答:一共要安放11个垃圾桶。 检测达标 拓展深化 棵树=间隔数+1 间隔数=总长度÷间隔长 2km=2000m 2000÷50+1=41(盏) 答:一共要安装41盏路灯。 检测达标 拓展深化 间隔数=棵树-1 总长度=间隔长×间隔数 (36-1)×6=210(米) 答:从第一棵到最后一棵距离有210米远。 当遇到较为复杂的数学问题时,可以先从简单的事例中发现规律,然后应用找到的规律来解决原来的问题。 *
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