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小学低年级识字教学漫谈 镇平县教师进修学校 崔化勇 2013年6月 小学低年级识字教学漫谈 镇平县教师进修学校 崔化勇 【前言】仓颉造字 先秦传说造字者为仓颉，仓颉，姓侯刚，号史皇氏，黄帝时史官，汉字创始人，被尊为“造字圣人”。今南乐县城西北35华里吴村有仓颉陵、仓颉庙和造书台，史学家认为仓颉生于斯，葬于斯。这座已有1800余年历史的仓颉庙已被国务院正式列为国家级重点文物保护单位。 他所处的年代约为公元前26世纪。据此推测，四、五千年前，我国的文字就比较成熟了。（出示仓颉造字视频）仓颉造字成功，发生了怪事，那一天白日竟然下粟如雨，晚上听到鬼哭魂嚎。为什幺下粟如雨呢？因为仓颉造成了文字，可用来传达心意、记载事情，自然值得庆贺。但鬼为什幺要哭呢？有人说，因为有了文字，民智日开，民德日离，欺伪狡诈、争夺杀戮由此而生，天下从此永无太平日子，连鬼也不得安宁，所以鬼要哭了……仓颉首创文字的事后来被黄帝知道了，他大为感动，乃赐仓姓。其意是君上一人，人上一君。再后来，上天知道了这件事，下了一场谷子雨奖励仓颉。这便是人间谷雨节的由来。 一、汉字的历史意义 我们所重视的不是到底是不是仓颉造的汉字，而是造字这件事本身的意义。汉字的出现，标志着中国历史走进了由文字记载的时代，是历史长河中的一件大事，对后世也有着重要的影响。汉字是世界上最古老的