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- 2017-01-07 发布于河南
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苏教版四年级语文上册《一路花香》
绿色圃中小学教育网 * 执教: 黄官小学 施国华 完好的水罐? 满满地 不禁 骄傲 破损的水罐? 半罐水? 惭愧? 道歉 挑水工? 撒下 花种? 裂缝? 浇灌 那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲,而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。 “过去两年中,在你到主人家的路上,水从我的裂缝中渗出,我只能运半罐水。你尽了自己的全力,却没有得到应有的回报。” “在我们回主人家的路上,我希望你注意路旁的那些美丽的花儿。” 但到了小路的尽头,它仍然感到伤心,因为它又漏掉了一半的水。于是,他再一次向挑水工道歉。 说话: 假设,早知道水罐有裂缝的挑水工,采取了不同的态度与方法:―― 如果,他对破损的水罐充满抱怨,那么????……??????????????????????? 如果,他将破损的水罐弃置角落,那么????……??????????????????????? 如果,他将破损的水罐加以修补,那么????……??????????????????????? 如今,他对破损的水罐巧妙利用,所以????……??????????????????????? 你欣赏挑水工的哪一种做法,为什么? “
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