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《将相和》新博中心学校永合小学——陈明赋复习：将相和里面的小故事：完璧归赵渑池之会负荆请罪思考： 你觉得廉颇和蔺相如由和转向不和的原因是什么？ 课文中哪里开始写到了不和？ “我廉颇功无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不去！” 朗读激起冲突： 同学们，假如说廉颇整天这样生着闷气，整天想着怎样给蔺相如过不去，整天想着怎样寻机报复，后果会怎样？ 读读全文，看看蔺相如是不是真的靠一张嘴，没什么能耐？学习提示：?? 学习任务：一边读一边感悟，哪些地方你看出了蔺相如并不仅仅靠一张嘴，他是有能耐的。? 学习建议：老师建议大家先划出重点句子或重点词揣摩人物特点，并感情朗读，然后采用摆事实或讲道理的方法，来说服廉颇。? 友情提醒：你可以直接从蔺相如的语言、动作来体会蔺相如的特点；也可以从赵王和秦王的表现跟蔺相如作对比，从而体会蔺相如的特点。指导朗读：……? 完璧归赵：群臣束手无策时，蔺相如想出两全之策——智明知山有虎，偏向虎山行————————勇指出和氏璧有一瑕疵——————————智（无中生有）要与和氏璧同归于尽——————————勇（视死如归）举行隆重的典礼————————————智（缓兵之计）?派人将璧从小路先送走—————————智渑池会见：逼秦王击缶——————————————智（为赵王、赵国赢得尊严）? 负荆请罪：避