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山西大学 2009 级硕士研究生学位论文开题报告 学院（中心、所）： 年 月 日 研究生 类别 在职专业硕士 年级 2009 专 业 体育教学 姓名 安大庆 学号 200933705001 研究方向 导师 姓名 郑先云 研究方向 论文题目：商洛市大中专院校学生体质测试现状与对策研究 1．选题的目的和意义、国内外研究动态，附主要参考文献 1.1选题的目的和意义: 当代大学生体质下降是世界性问题．近年来美国、日本及欧洲部分国家关于学生体质下降的研究屡见报道。我国学生体质健康存在的问题较为突出，国内多年的体质调研结果表明，大学生的体质总体呈下降趋势。关注大学生的体质健康水平，探究影响学生体质测试数据准确的因素和影响学生体质健康的因素．寻求科学有效的干预对策，更有效地提高学生体质健康水平．是当前高校体育教育深化改革的问题，也是高校体育亟待研究解决的重要课题。 随着大学生体质的下降和相关报道的日益增多，大学生体质下降这一问题受到了教育部、国家体育总局的重视。为了更好更全面更科学的了解大学生的体质状况教育部、国家体育总局于2002年7月联合下发了《学生体质健康标准（试行）》教体艺[2002]12号文件。文件要求全国高等学校从2003年新学年开始全面实施《学生体质健康标准》，该标准是教育部、国家体育总局贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的一项重要措施和手段，是学校确立“健康第一”指导思想和加强学校体育工作的具体措施。《学生体质健康标准》是《国家体育锻炼标准》的组成部分，是学校体育工作中的重要环节，也是学校教育评价体系中的重要组成部分,是促进学生体质健康发展，激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准,也是学生毕业的必备条件之一。《学生体质健康标准》是对大学生体质健康的基本要求，从身体形态、身体机能、身体素质和运动能力等方面综合评定学生的体质健康水平，要树立“健康第一”的思想，积极参加体育锻炼，争取做到“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。发展并完善学生体质健康评价体系。可以使学生清楚地了解自己体质与健康的状况，还可帮助学生监测自己的体质与健康状况的变化程度。这些都有助于学生在新的一年里有的放矢地设定自己的锻炼目标，有针对性地选择锻炼策略，制定切实可行的锻炼计划，做到科学健身，从体质测试开始。(1)有利于促进学校在“健康第一”思想指导下的体育课程来抓改善教学课程结构和教学策略，激励学生主动上好体育课，积极参与体育锻炼，全面实现体育与课程目标。(2)有利于科学综合的评价学生个体的体质健康状况，对每一个学生的体质健康状况进行监控和及时反馈，激发学生自觉参加体育锻炼，培养终身追求健康生活方式的行为和习惯。(3)有利于明确的帮助和督促学生实现健康标准。有利于促进学生，家长乃至全社会对健康概念的重新认识，建立符合现代社会发展趋势的体质健康的新观念，认识到身体成分，身体形态，机能，基础素质，运动素质是影响人体健康水平的主要因素。(4)有利于减轻学生的负担（包括心理负担），有利于行政部门和学校的管理。 笔者这几年一直从事体质测试方面的工作，对大学生这一群体的体质状况有一定的了解，也发现了体质测试过程中的一些问题。通过访谈及实地考察的方法了解了商洛市其他院校的体质测试开展状况和数据处理方法，同时通过文献资料的查找，发现有关商洛市体质测试方面的研究还 备注：学生类别指全日制博士、全日制硕士、在职高校教师硕士、在职专业硕士、在职中职教师硕士等 很贫乏。因此，笔者认为科学的，系统的，全面的对商洛市大中专院校学生体质测试现状与对策的研究，对促进学生体质健康及学校测试工作的准确全面有积极作用，同时通过调查和实验可以反映出该年龄段学生真实客观的体质健康数据为国家职能部门制定教学评估文书提供理论参考。 1.2国内外研究动态： 1.2.1在国内的研究动态： 国家体育总局于2002年7月联合下发了《学生体质健康标准（试行）》教体艺[2002]12号文件。文件要求全国高等学校从2003年新学年开始全面实施《学生体质健康标准》，由于地域的差异全国高等学校实施《学生体质健康标准》的时间不是很一致，但是关于学生体质健康的测试的研究2005年后就陆续在各学术期刊及学院学报上有所发表。有关《学生体质健康标准》中测试项目和测试过程的研究例如北京体育大学学报上2006第11期上黄今和杨华发表的《1000米和800米跑测试与台阶实验结果的相关性分析》该文就是针对《学生体质健康标准》中的台阶实验和1000米和800米 跑的相关性进行了研究，提出了1000米和800米跑的运动强度要高于台阶实验，建议有条件