五年级第一课《草原全解.pptVIP

人教版小学语文五年级下册第一单元 第一课《草原》 杨兴红 教材分析 资源开发 教学模式 板书设计 教学设计 学情分析 课堂评价 说课流程 教材分析 本单元的主题为“走进西部”。《草原》是一篇图文并茂、情景交融的精读课文。作者老舍先生用极其清新、优美的语言，把草原的自然美和人情美渲染得淋漓尽致，以自己的亲身经历和感受记叙了他第一次访问内蒙古草原时看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景。学生曾在四年级下册学过《桂林山水》和《记金华的双龙洞》，对写景抒情的文章 并不陌生。 教学目标： 1、认识4个生字，会写14个生字。正确书写“渲染”“勾勒”等词语。 2、有感情地朗读课文，背诵一、二自然段。 3、理解课文内容，感受草原的自然美和人情美。 教学重点： 熟读课文，弄清文章的思想内容。体会蒙汉人民之间的深情厚谊 。 教学难点： 品味优美的语言，体会作者的表达方法。 五年级学生已具备了一定的阅读和独立思考的能力，能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。初步学会了联系上下文和自己理解词句的能力，能够在阅读中抓住主要内容、揣摩文章的表达意图。但是仍需要教师引导学生思考、帮助学生理解课文、培养阅读情感、明白做人的道理。 教学模式 为给学生营造一个良好 的课堂氛围，主要采用以 教学模式：