第15章(能做成这个样子,就算及格了)关于师大经管学院对女神的要求的调查材料.doc

关于师大经管学院对女神的要求的调查 调查者：张三 学号班级：14某某专业  第一部分 调查方案设计 近几年女神一直都是一个热点词汇，为了了解经管学院对于女神的定位，做出一下调查，了解在经管学院的学生中对女生的定位是怎样的。 调查目的： 初步了解经管学院学生对女神这一词汇的定义与看法 调查对象：师大经管学院的学生 调查项目：见“师大经管学院对女神的定位调查问卷” 调查方式：随机抽样调查 抽样方法：分层抽样，男生女生各30份问卷 具体调查方式：发放调查问卷。共发放调查问卷60份，回收60份，有效60份 抽样时间 时间 内容 20150604—20150605—选题，调查方案设计，问卷调查设计 发放问卷调查，收回，整理 调查数据分析以及调查报告的编写  关于女神问题的调查问卷 同学，您好： 首先十分感谢您在百忙之中抽出时间来填写此调查问卷。请在您同意的选项上面打对号。谢谢。 问题一 您的性别 A男 B女 问题二 你认为女神的学习成绩应该在哪一个分数阶段 A60分以下 B60——80分 C80分以上 问题三 你认为本学院哪一个专业更容易出现女神 A财务管理专业 B市场营销专业 C经济学 D信息管理 E电子商务 问题四 你认为女神的颜值应该在那个分数阶段 A5分以下 B6——7分 C8——9分 D10分 好了，调查到此为止，再一次感谢您的配合，祝你期末考试取得好成绩。谢谢。  调查分析报告 （这里请加一段关于这个调查为什么要写的文字,或者介绍之类的文字） 描述性分析 1 对女神的成绩要求的分析 女神成绩要求 合计数（或者叫频数） 60分以下 18 60——80分 20 80分以上 12 从该图可以看出经管学院的学生认为能称得上女神的人学习成绩多在60——80左右，其中六十分并不是频数最少的组，可以看出经管学院的学生并不特别在意女神的成绩要非常好，才能称为女神。 2 对女生颜值的要求 颜值 合计 5分以下A 7 6——7B 10 8——9C 33 10D 10 可以看出来经管学院大部分同学认为女神的颜值应该在8到9分。较少的同学可以接受女神的颜值在6——7分与10分的区间，其中能接受女神的颜值在5分以上的同学最少为7人。 3 最多女神的专业调查 专业 人数合计 财务管理专业 15 市场营销专业 15 经济学专业 10 信息管理专业 10 电子商务专业 10 从该饼图可以看出，女神最多的两个专业在财务管理专业与市场营销专业。 二 推断分析 方差分析（方差分析） 为了分析性别对“女神”的颜值要求是否有影响为例进行无重复的双因素分析。 男 女 5分以下 4 3 6——7 5 5 8——9 17 16 10 4 6 1 假设：对因素“颜值”， H0： 颜值之间没有差异（女神在于别的方面，而对于颜值的要求不高） H1： 颜值之间有差异（对女神的要求中颜值的高低还是有区别的） 对因素“性别” H0： 性别之间没有差异（不同性别对于女神颜值的要求没有区别） H1： 性别之间有差异（不同性别对于女神颜值的要求有区别） 2 方差分析 方差分析：无重复双因素分析 SUMMARY 观测数 求和 平均 方差 行 1 2 7 3.5 0.5 行 2 2 10 5 0 行 3 2 33 16.5 0.5 行 4 2 10 5 2 列 1 4 30 7.5 40.33333 列 2 4 30 7.5 33.66667 方差分析 差异源 SS df MS F P-value F crit 行 219 3 73 73 0.002656 9.276628 列 0 1 0 0 1 10.12796 误差 3 3 1 总计 222 7 　 　 　 　 判定，行因素 “颜值”，F=73 F crit，拒绝原假设，接受H1： 颜值之间有差异（对女神的要求中颜值的高低还是有区别的） 列因素 “性别”，f=0F crit,接受原假设，H0： 性别之间没有差异（不同性别对于女神颜值的要求没有区别）。 3 结论 通过方差分析，可以知道在经管学院学生对女神的要求中，女生和男生对于女神颜值的要求没有明显区别，但是对女神的颜值的分数上是区别的。 三 总结（请不要像老师一样写这么少） 通过这次调查，我得出以下结论。 首先，女