嵌入式课程设计报告.doc

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嵌入式课程设计报告嵌入式课程设计报告

课 程 设 计 课程名称 嵌入式系统课程设计与实践 题目名称 嵌入式最小系统设计 学生学院 自动化学院 专业班级 电子(2)班 学 号 3110001575 学生姓名 何仁杰 指导教师 尹 明 2013 年 5 月30日 广东工业大学课程设计任务书 题目名称 嵌入式最小系统设计 学生学院 自动化学院 专业班级 电子(2)班 姓 名 何仁杰 学 号 尹 明 一、课程设计的内容 学习使用Protel绘制嵌入式最小系统原理图以及PCB图,最终制作基于ARM7处理器的嵌入式最小系统的电路板; 学习LPC2000系列 ARM处理器的启动流程,学习嵌入式系统硬件设计(最小系统),学习嵌入式系统应用程序框架,学习在ARM7处理器上移植uC/OS-II操作系统的流程及设计流水灯应用程序; 设计实现一个基于LPC2000系列 ARM处理器的最小系统,完成操作系统移植,设计流水灯程序。鼓励在完成基本功能的基础上,自由发挥完成其它功能; 二、课程设计的要求与数据 熟悉LPC2000系列 ARM处理器的启动流程,掌握嵌入式系统硬件设计(最小系统),掌握嵌入式系统应用程序设计,掌握在ARM7处理器上移植uC/OS-II操作系统的流程及设计流水灯应用程序。 1完成嵌入式系统最小系统硬件设计,并制作硬件平台。 2 在无操作系统情况下,设计流水灯应用程序,并在前述硬件平台上调试、运行。 3 移植UC/OS-II操作系统,并设计流水灯应用程序,在前述硬件平台上调试、运行。 三、课程设计应完成的工作 1 嵌入式系统最小系统硬件设计,并调试验证。 2 设计流水灯应用程序,调试、运行。 3 移植uC/OS-II操作系统,设计流水灯应用程序,调试、运行。 四、课程设计进程安排 序号 设计各阶段内容 地点 起止日期 1 选择设计任务,准备相关资料 实2-212 5.13-5.15 2 设计硬件平台,完成制作、调试验证 实验室或宿舍 5.16-5.19 3 设计任务实现框架确定、程序流程图的设计 实2-212 5.20-5.21 4 按照设计的框架和流程图编写具体的实现程序(结合调试) 实2-212 5.22 5 调试程序并对故障进行修改排除,完成设计任务 实2-212 5.23 6 移植操作系统uC/OS-II,完成应用程序设计 实验室或宿舍 5.23 7 进行演示验收 实2-212 5.24 8 完成课程设计报告 实验室或宿舍 5.26-5.29 五、应收集的资料及主要参考文献 1.资料 《LPC2210使用指南》(LPC2210-user_cn.pdf) LPC2131板原理图(Z2418PSCH.pdf) 《ADS开发者指南》(ADS_DeveloperGuide_D.pdf) 2. 参考文献 [1]王志英.嵌入式系统原理与设计.北京:高等教育出版社,2011 [2]何小平.选择适合ARM的嵌入式操作系统[J].BMRfech Inc.2003 [3]马忠梅,马广云,徐英慧,田译.ARM嵌入式处理结构与应用基础[M].北京航空航天大学出版社.2002 [4]田泽.嵌入式系统开发与应用[M].北京航空航天大学出版社.2005 [5]田泽.嵌入式系统开发与应用实验教程[M].北京航空航天大学出版社.2004 发出任务书日期: 年 月 日 指导教师签名: 计划完成日期: 年 月 日 基层教学单位责任人签章: 主管院长签章: 目录 摘 要 1 1、设计任务目的及要求 2 1.1、设计任务 2 1.2、设计目的及要求 2 2、原理与模块介绍 2 2.1、嵌入式最小系统概述 2 2.1.1、嵌入式最小系统的定义 2 2.1.2、嵌入式最小系统的组成 3 2.2、最小系统模块介绍 3 2.2.1、MCU-ARM7LPC2131芯片 3 2.2.2、电源模块 3 2.2.3、时钟模块-晶振电路 4 2.2.4、复位电路 4 2.2.5、串口电路 5 2.2.6、蜂鸣器驱动电路 5 2.2.7、LED灯电路 6 2.3、uC/OS-II操作系统移植原理 7 2.3.1、uC/OS-II操作系统移植所需条件 7 2.3.2、uC/OS-II移植所需文件 7 2.4、印制电路板的制作流程 7 3、设计方案 8 3.1、硬件设计 8 3.1.1、硬件设计思想及总体框图 8 3.1.2、硬件设计步骤 8 3.1.3、硬件原理图及PCB图 9 3.2、软件设计

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