怀念母亲PPT_416775.pptVIP

国学大师——季羡林 季羡林，北京大学教授、中科院院士、中国语言学家、文学翻译家，梵文、巴利文专家。山东清平（今临清）县人。１９３０年考入北京清华大学西语系。１９３５年考取清华大学交换研究生，赴德国留学，在哥廷根大学学习梵文、巴利文、吐火罗文等古代语言。１９４１年获哲学博士学位。１９４６年回国，历任北京大学教授兼东方语言文学系教授、系主任。 学习目标 会写8个生字，学写“真挚、避免、朦胧、凄凉、思潮起伏、可见一斑”等词语，能理解意思并会运用。 有感情地朗读课文，揣摩重点词句，感悟作者对亲生母亲永久的悔恨。 字词正音 理解词语 真挚： 弃养： 寝不安席： 终天之恨： 薄暗： 沮丧： 频来入梦： 思潮起伏： 心潮腾涌： 可见一斑： 怅望灰天： 同桌讨论 朗读课文，按照先概括后具体的方法给文章分段。 朗读课文，思考问题 * * * * * 制作：拜世明 人教版语文 怀念母亲 季 羡 林 这样一位学界泰斗，却从来不以“大师”自居。生活中的季羡林，真诚、朴素，为人宽厚，知恩必报。对人对物都充满了海一样的深情。中山装、布鞋，是他一贯的装束；一日三餐，吃的全是家常饭菜。以至被人误以为是”北大看自行车的老头”. zhì 真挚 qǐn 寝不安席 pín 频来入梦 méng lóng 朦 胧 qī 凄凉 bān 可见一斑 piān 篇目 奔丧(sāng) Shù数十年 丧(sàng)失 Shǔ Shù数数 yàn 食不下咽 dāi待会儿 yān咽喉 dài等待 yè 哽咽 在下列词语中，你认为哪些字容易写错，哪些词义较难理解： 崇高 真挚 爱慕 奔丧（bēnsāng) 弃养 食不下咽 寝不安席 终天之恨 泪流不止 频来入梦 朦胧 薄bó暗 沮丧 忍耐 可见一斑 心潮腾涌 怅望灰天 思潮起伏 （感情）真诚恳切。 婉辞，指父母死亡。 无法安然入睡。 终身的遗恨。 昏暗。 灰心失望。 频：屡次，连续几次。屡次到梦中来。 心情跳跃、涌动。 接二连三的思想活动。 比喻见到事物的一少部分就能推知事物的整体。 惆怅地望着暗淡的天空。 课文主要写了作者在六岁时就离开了生母，读大学二年级的时候，母亲弃养，这给作者留下了终天之恨。后来作者到德国留学，祖国母亲又成了他梦中的牵挂，这种感情异常强烈，对两位母亲的怀念，一直伴随着他度过了在欧洲的十一年时光。 默读课文，想想课文主要写了什么？ 默读课文，想想课文是围绕哪句话来写的？用双横线划出来。是按什么顺序来写的？ 我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。 这句话是全文的（ ）句，在文中起（ ）的作用。 １、作者在文章中提到了哪两位母亲？ 2、作者对这两位母亲怀着怎样的感情？ “我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。” 体会对“生身母亲”的感情 找句子 说一说 1. 儿子仿佛看到了母亲___________的身影。 2. 儿子仿佛看到了母亲那一双_________的眼睛。 * * *