第7-8周.八年级doc.docVIP

第7周（总第13课时） 教学内容 原地单手肩上投篮 学习阶段 水平四 教学目标 1、掌握理解原地肩上投篮动作要点。 2、培养学生心理素质，增加个人的自信心。 学习领域 运动技能、身体健康 教学流程 组 织 教 学 方 式 学习要求 时间 课堂常规 1、集合整队、点名，常规检查。 2、宣布本课内容。 迅 速 2 热身运动 每人一球，做各种以篮球为主的练习，以投篮为主等。 积极热身 6 学习原地单手肩上投篮 1、继续学习原地单手肩上投篮。 学练方法： （1）教师先请几位学生展示自己上节课所学动作，并能说出自己的体会。 组织方法：如右图。 （2）教师讲解示范正确的动作。 （3）加化练习：学生两人一组，相距3~5米站立，做原地单手肩上投篮练习。 组织如下： （4）组织学生对篮框进行投篮练习。 （5）纠正错误： 易犯错误： (1)投篮弧度过低。 (2)手臂用力方向不对。 纠正方法：(1)语言提示，要其抬肘，或设标志物，让其投篮时超过标志物。 (2)语言提示，要其投篮出手后，手指向球篮。 注意投篮的用力顺序，投篮时的飞行速度，球的旋转方向。 9 三传二抢投篮游戏 （6）进行游戏练习。三传二抢投篮游戏 方法：五人一组，三人为攻方，二人为防守方。攻守双方站位如图，游戏开始，由攻方互相传球或投篮，防守一方积极移动抢断球或干扰对手投篮。攻方传球失误或投篮不中，以及手中球被对方触及时，与其中一位防守者互换角色。规则：(1)攻方不能移动。(2)攻方投中一球可保险一次，连续投中多个球也只算保险一次。 （7）投篮晋级比赛，可采用小组比赛，也可进行个人间进行比赛。 组织： 真假动作结合运用，投篮时应有意识的调控心理状态。 15 素质练习 2、素质练习： 内容： （1）30米加速跑。3组。 （2）10米往返跑。4~6组。组织如下图。 （3）立位体前屈。 组织： 按质完成任务。 10 放松练习 1、随教师言语提示进行放松。 2、总结本次课。 3、归还器材，下课。 意念放松 3 课外作业 进行单手投篮练习。 场地器材 篮球20只 课后小结 第7周（总第14课时） 教学内容 传切配合—半场控球游戏 学习阶段 水平四 教学目标 1、培养学生的战术配合基础。 2、提高学生之间相互协调配合的能力。 学习领域 运动技能、身体健康 教学流程 组 织 教 学 方 式 学习要求 时间 课堂常规 1、集合整队、点名，常规检查。 2、宣布本课内容。 迅 速 2 热身运动 每人一球，做各种以篮球为主的练习，以传、投篮为主等。 积极热身 6 1、复习双手胸前投篮： 组织：两人一球。 注意方法 5 2、复习单手肩上投篮。 学练方法： （1）可进行小组投篮比赛，看哪一组投得多。 （2）五点投篮比赛，看谁先到终点。 组织方法：如右图。 注意投篮时的心理状态 5 侧身跑练习 3、学习传切配合。 学练方法： （1）侧身跑练习： 组织：如右图。 随篮球场的方向进行变向。 4 二攻一守 （2）二攻一守传切配合练习： 注意传球落点 5 ）三攻二守传切 （3）三攻二守传切配合练习： 传球的视野要开阔 5 半场控制球传切配合练习 （4）半场控制球传切配合练习： 传球时考虑同伴的需要。 5 三打三比赛 4、分组三打三比赛： 传球要有为全队的胜负负责的态度。 5 放松练习 1、随教师言语提示进行放松。 2、总结本次课。 3、归还器材，下课。 意念放松 3 课外作业 进行单手投篮练习。 场地器材 篮球20只 课后小结 第8周（总第15课时） 教学内容 二一攻一配合—全场二打一游戏 学习阶段 水平四 教学目标 1、培养学生的战术配合基础。 2、提高学生的运球、控球能力 学习领域 运动技能、身体健康 教学流程 组 织 教 学 方 式 学习要求 时间 课堂常规 1、集合整队、点名，常规检查。 2、宣布本课内容。 迅 速 2 热身运动 每人一球，做各种以篮球为主的练习，以传、投篮为主等。 积极热身 4 1、复习双手胸前投篮、运球、传球。 组织：两人一球。 注意方法 5 2、复习单手肩上投篮。 学练方法： （1）可进行小组投篮比赛，看哪一组投得多。 （2）五点投篮比赛，看谁先到终点。 组织方法：如右图。 注意投篮时的心理状态 5 侧身跑练习 3、学习传切配合。 学练方法： （1）侧身跑练习： 组织：如右图。 随篮球场的方向进行变向。 2 二攻一 （2）二攻一传切配合练习： 动作难点： 一是在接近防守时，持球人在防守人没有全力上前防守时，要积极突进上篮。 二是传球时机要掌握在防守人真的上前防守时再传