20《庄子》故事两则（word版习题有答案）.docVIP

20《庄子》故事两则 名校讲坛 1.作家作品 庄子(约前369—前286)，名周，战国时宋国蒙(今河南商丘东北)人，我国古代著名的思想家(哲学家)、文学家，道家学派的代表人物之一。庄子对后人的影响主要是《庄子》一书。 《庄子》具有很高的文学价值。其文汪洋恣肆，想象丰富，气势壮阔，语言运用自如，灵活多变。庄子的作品被人称为“文学的哲学，哲学的文学”。 2.文言知识归纳 (1)古今异义 非梧桐不止(古义：栖息。今义：停止。) 搜于国中三日三夜(古义：国都。今义：国家。) 安知鱼之乐(古义：怎么。今义：安全。) 固不知子矣(古义：所以。今义：结实，牢靠。) 于是鸱得腐鼠(古义：两个词，在这时。今义：连词，表示后一事紧接着前一事。) (2)词类活用 惠子相梁(名词用作动词，做宰相。) (3)一词多义 【于】 搜于国中三日三夜(介词，在。) 夫鹓发于①南海，而飞于②北海(①介词，从；②到。) 3.主题解说 《惠子相梁》：庄子不直接表露自己的想法，而借讲鹓鸟的故事，辛辣地讥讽了醉心于功名利禄者的嘴脸，表现了庄子清高自守、视爵禄如“腐鼠”的态度。 《庄子与惠子游于濠梁》：这则故事采用充满机智的文字描写了庄子与惠子的一次辩论，使人能从自由活泼的生命中由衷地感受到轻松、闲适、愉悦，让人感受到日常生活中的诗意，表现了庄子“天人合一”的哲学观点。 4.重点突破 两则短文反映了庄子的什么思想？ 提示一：第一则庄子讲鹓的故事里，将自己比作鹓，将惠子比做鸱，把功名利禄比做腐鼠，既表明了自己视功名利禄如粪土的立场和志趣，又极其辛辣地讥讽了醉心于功名利禄且无端猜忌别人的人的丑态。 提示二：第二则庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐，其实是他愉悦心境的投射与反映。也反映了庄子推崇“自然”、反对“人为”的思想。 提示三：庄子心境旷达，视荣华富贵如敝屣，他有着高雅的生活情趣。虽有消极虚无的一面，但其根本目标却在于要使人的生活和精神达到一种不为外物所束缚、所统治的绝对自由独立的境界。 5.难点攻克 在庄子和惠子的辩论中，谁是胜者？ 提示一：从故事本身来看，庄子占了上风。在惠子巧妙地援引庄子的反驳建立起符合逻辑的推理后，庄子似乎应该无言以对而就此认输了，可是他却又返回争论的起始，借偷换概念而避重就轻地将惠子的发难化解了。也就是把惠子说的“安知”，解释成“哪里知道”或“怎样知道”，而惠子的本意却是“怎么(能)知道”。 提示二：从逻辑上看，惠子是胜者。庄子是靠故意曲解惠子的意思，才在争论中得以维持自己最初的判断，而这种做法显然是有悖于逻辑判断规则的，所以说，惠子才是胜者。 6.结构图解 01积累运用 1.读一读，并给加点字注音。 相梁( ) 鹓 ( ) 醴泉( ) 濠梁( ) 鯈鱼( ) 从容( ) 2.解释下列句中加点的词。 (1)惠子相梁( ) (2)是鱼之乐也( ) (3)安知我不知鱼之乐( ) (4)固不知子矣( ) (5)请循其本( ) (6)或谓惠子曰( ) 3.辨别下列句中加点词的古义与今义。 句子 古义 今义 非梧桐不止 于是鸱得腐鼠 欲代子相 夫鹓发于南海 4.翻译下列句子。 (1)非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。 (2)鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。 5.《〈庄子〉故事两则》均选自《 》。庄周， (朝代)哲学家，是诸子百家中 家思想的代表人物。 6.根据课文内容填空。 (1)《惠子相梁》中比喻巧妙贴切，“鹓”比喻 ，“鸱”比喻 ，“腐鼠”比喻 。 (2)《庄子与惠子游于濠梁》一文中暗示出庄子愉悦心情的句子是“ ”。 7.(淄博中考)班级要开展“诵读儒家经典，涵养君子之风”专题阅读活动。请完成下面的任务。 (1)【查阅资料】你如果到图书馆借阅参考书籍，可以从下列书籍中选择哪两本？ A.《论语别裁》 B.《庄子心得》 C.