高中语文 第三专题 第12课 今生今世的证据课件 苏教版必修1.pptVIP

一、阅读课文第2～8自然段，思考并回答以下问题。 1. [对应考点二] 第2段开头“我走的时候还不知道向那些 熟悉的东西告别”一句表达了作者怎样的情感？ 提示：(1)表达了作者对这些“证据”的珍爱之情。 (2)表达了作者对自己当初不懂得重视这些“证据”的自责之情。(3)表达了作者对故土家园的怀念之情。 2．第4段“我也会对以往的一切产生怀疑”，请用简洁的 语言概括作者在这一段中对以往的哪些东西会产生怀疑。 提示：(1)大地深处的大风；(2)夜晚鸣叫的大鸟； (3)黑寂的村巷；(4)自己的大榆树；(5)恒久明亮的月光。 3. [对应考点二] 第5段中，作者为什么说没有人能“说 出”“看见”？表达了作者怎样的情感？ 提示：在作者眼中，家乡的一草一木都有自己的故事，但作者离开家乡多年，没有见证它们所经历的变化，所以说不出、看不见。反问句的使用增强了作者的思念之情。 4. [对应考点一] 第7段中“曾经是我的现在已成别人的村 庄”这句话有什么言外之意？ 提示：表面上说的是自己离开了故乡，而事实上却隐含了故园不再的感伤。 5. [对应考点一]第8段中“但我却不知道这一切面目全非、 行将消失时”，又写了“公鸡”和“老狗”，有什么寓意？ 提示：作者写“日日以清脆嘹亮的鸣叫唤醒人们的大红公鸡”“老死窝中的黑狗”实际上是写家。表达的实际上是这样一个意思，在故乡面目全非、行将消失时，作者在问：“家里的