高中语文 第一单元 第2课 冰心 巴金这个人……配套课件 粤教版必修2.pptVIP

5. [对应考点二]第13、14段为何大段引用冰心的《我向 文学馆捐赠字画的经过》中的话和巴金的信？ 提示：这样写一可展示两位老人热爱事业、无私奉献的崇高品质，二可揭示两位老人深厚友谊的原因，三可增强文章的真实性。 6．冰心说玫瑰“有坚硬的刺，浓艳淡香都掩不住她独 特的风骨！”这句话有何作用？ 提示：托物言志，既回答了喜欢玫瑰的原因，也借玫瑰自喻。这句话既体现了冰心的性格品质，也证明了巴金对她的评价：“她要求‘真话’，她追求‘真话’……” 7. [对应考点二]第二部分主要写了几件事？为什么以 “淡交如水，大道若弦”为小标题？ 提示：本部分主要写了三件事：一是冰心的爱人吴文藻教授去世，巴金担心冰心情绪不好，冰心则怕巴金担心；二是巴金成立中国现代文学馆，冰心是最热情的支持者；三是冰心与巴金两家人之间的友谊。以“淡交如水，大道若弦”为标题是对冰心与巴金关系的最好概括。同时，这一部分也是对他们友谊的更深层次的展示，并延伸到了他们的下一代。所以，第二部分借用冰心、巴金研究者的话作小标题。 三、阅读课文第三部分，思考并回答下面的问题： 8．第三部分作者选取了哪些资料来体现冰心和巴金的亲 密友谊？ 提示：(1)巴金为《冰心传》写的序言——《思想不老的人才永远年轻》。(2)冰心和巴金相互间的题词。(3)冰心回忆巴金。(4)加拿大籍巴金研究者余思牧写的文章。 [探究结论]　文章很少直接写到巴金，但是