高中语文 第一专题 第1课 祖国山川颂配套课件 苏教版必修3.pptVIP

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  • 2017-01-07 发布于湖北
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高中语文 第一专题 第1课 祖国山川颂配套课件 苏教版必修3.ppt

散文阅读中的手法分析鉴赏 解读:散文阅读中分析手法试题考查的主要有比喻、比拟、夸张、对偶、反复、排比、设问、反问、引用等九种常见修辞,对比、烘托、衬托、白描、渲染、象征(托物言志)、借景抒情、欲扬先抑、虚实结合、以小见大等十种常见表现手法。 指津:分析手法试题一般采用“指→析→点”三步法来解答。 第一步“指”,就是指出要求分析的语段或句子中运用的表现手法,除极少数试题在题干中明确给出文中运用的手法外,绝大多数试题要求指出运用的手法,而且有的试题要求指出语段中运用的所有表现手法。 第二步“析”,就是分析手法在具体语段或句子中是怎样运用的。分析一定要准确到位,分析比喻(主要是暗喻和借喻)要指出本体和喻体,并用“把‘……’喻为‘……’”的语言格式描述出来;分析拟人要指出体现拟人化的词语和事物,并用“以‘……’等词语将‘……’拟人化”的语言格式描述出来;分析对比手法要指出对比的两个事物或两个方面,并用“‘……’与‘……’的对比”的语言格式描述出来;分析反衬要指出衬托物与被衬托物,并用“以‘……’反衬‘……’” 的语言格式描述出来;分析烘托要指出烘托的事物与被烘托的事物,并用“以‘……’来烘托‘……’”的语言格式描述出来,等等。 第三步“点”,就是点明手法在表情达意上所起的积极作用。要熟记并准确运用描述各种表现手法表达作用的常用术语。 请你根

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