高中语文 第三专题 第9课 我心归去课件 苏教版必修1.pptVIP

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  • 2017-01-07 发布于湖北
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高中语文 第三专题 第9课 我心归去课件 苏教版必修1.ppt

衬 托 解读:衬托是用次要事物作陪衬来突出主要事物,有正衬、反衬两类。 衬托的作用是: 1.从侧面突出事物特征,表现主旨。 2.表意委婉,含蓄隽永,耐人寻味,启发读者联想、想象。 指津:指出衬托双方,揭示衬托用意,说明衬托效用。 应用:请你参考本处提示,尝试解答[落实应用板块]中的第7题。 2. [对应考点二] “任何外来者都会突然陷入难耐的冷 清”中“难耐的冷清”在文中是什么意思? 提示:①语言的隔阂,文化的迥异,无法与人交流,使“我”如囚禁在一座法语的监狱。②“我”感觉像置身于无底深渊的边缘,寂寞、虚空,没有回应。 3.2、3两段文字的前后都以第一人称来写,那 么,这两段为什么要用第二人称写?有何表达 作用? 提示:使用第二人称,似乎在和读者面对面地 交谈,拉近了与读者的距离,使作者的思想感 情表达得更充分,更鲜明,更容易激起读者的 共鸣。 二、阅读文章第5~9自然段,思考并回答以下问题。 4. [对应考点二] 怎样理解第5段中“倒不是特别害怕孤 寂,而是惦念亲人”这句话? 提示:这句话在文中起到过渡作用,既为前面所描写的极度孤寂作一小结,又点明内心孤寂的真正原因是对家乡的思念。 作者前四段写了客居他国的寂寞,正是这寂寞使作者作出了“不移民”的选择,而从这句话开始,作者正面写了思归的真正原因——他负责地爱着自己

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