高中语文 第三单元 第10课 谈中国诗课件 新人教版必修5.pptVIP

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  • 2017-01-07 发布于湖北
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高中语文 第三单元 第10课 谈中国诗课件 新人教版必修5.ppt

写法归纳 1.形象精妙的比喻 本文谈的是“中国诗歌”这一笼统抽象的概念,作者不是空洞地去谈理论。而是化抽象为形象,运用巧妙的比喻,把一些抽象的概念、道理阐述得深入浅出。如讲到中国诗 歌的篇幅短小时,作者以“闪电战”和“轻鸢剪掠”“樱 桃核”和“二寸象牙方块的雕刻者”喻之,形象生动。说 到中国诗轻淡的笔力和安和的词气时,由“蛛丝网之于钢 丝网”“像吹着芦管”和“像乐队合奏”这样形象的比喻 和外国诗雄厚、沉重的笔调相比,明白如画。最后讲到中西诗内容作风暗合时,打了一个比方“研究我们的诗准使诸位对本国的诗有更深的领会,正像诸位在中国的小住能增加诸位对本国的爱恋,觉得甜蜜的家乡因远征增添了甜蜜”,设喻生动、亲切。 2.对比论证手法的运用 本文题目是“谈中国诗”,作者并不仅就中国诗而谈,而是时时与外国诗作比较,通过比较,发现中国诗的特点及风格。如谈中国诗以抒情诗为主时,与外国史诗、戏剧诗比较;谈中国诗篇幅短小时,与外国的长诗作比,“比了西洋的中篇诗,中国长诗也只是声韵里面的轻鸢剪掠”;谈中国诗笔力轻淡、词气安和时和西洋的雄厚、沉重、豪放作比……作者就是通过这些对比,把中国诗的独特风格描写出来的。 写法精讲 议论文中如何运用对比论证来说理 前面已经对本文运用的对比论证方法进行了分析,下面我们将对“议论文中如何运用对比论证进行说理”进行讲解和训练。

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