2013高考英语二轮复习课件（解析版）：专题七　非谓语动词教.pptVIP

(2)只能接动名词作宾语的动词。如：acknowledge, admit, appreciate, avoid, delay, escape, consider, permit, imagine, postpone, risk等。 (3)接不定式和动名词意义有别的动词。如：remember, try, mean, regret等。 　　2．考查不定式、现在分词和过去分词作定语的区别。简单地说就是：不定式表示“未来的动作”，现在分词表示“进行的动作”，过去分词表示“完成的动作”。 　　3．考查不定式和分词作状语的区别。(1)结果状语：only to do表示“出乎意料的结果”； thus doing表示“自然而然的结果”。(2)程度状语：be glad(silly，sad，disappointed，satisfied，sorry，surprised…) to have done表示“很高兴(愚蠢、难过……)做了……”。(3)原因状语：being＋形容词(过去分词、副词、介词短语、名词)通常在句中表示原因。 　　4．考查分词、不定式作宾语补足语的区别。(1)感官动词see, watch, observe, look at, hear, listen to, notice 等和使役动词have 后面的宾补有三种形式：不带to 的不定式、现在分词和过去分词。(2)leave 后接三种形式作宾补：leave sb doing sth“让某人一直做某事”；leave sth undone“留下某事未做”； leave sth to be done“留下某事要做”。(3)have, get 后接三种形式作宾补：have/get sth done “使/让某事由别人去做”(叫/让某人做某事)； have sb/sth doing “使/让某人/物持续地做某事”(现在分词表示主动或正在进行)；get sb/sth doing “使某人/物开始行动起来”；have sb do sth (get sb to do sth) “使/让/叫某人去做某事”。(4)be said(reported，thought，considered…)＋ to do sth(据说“要……”)/ to be doing sth(据说“正在……”)/ to have done sth(据说“已经……”)。 　　5．考查非谓语动词的其他结构：with(out)复合宾语结构、独立主格结构、不定式的复合结构等。 　　2013年湖南高考将继续加强对非谓语动词的考查，而且对分词的考查仍是重点。试题的测试点将呈现出“情景化”和“设问角度多样化”的趋势，但试题的难度将会有所控制。 　　2．—Can you hand in your composition tomorrow? 　　—Sure. ________ it handed in on time, Ill stay up tonight. 　　A．To have got B．To get 　　C．Getting 　　 D．Having got 　　[解析] B　考查不定式的用法。句意：“明天你能交上你的作文吗？”“当然。为了按时交作文，我今晚得熬夜。”此处不定式短语作目的状语。 　　3．Please do me a favor—________ my friend Mr. Smith to Youth Theater at 7：30 tonight. 　　A．to invite B．inviting 　　C．invite D．invited 　　[解析] C　考查句子结构。根据语意及句中破折号可知后句的部分是一个祈使句，应该用动词原形。 　　4．The teacher knows that you are always the first ________ to the classroom since last September. 　　A．coming 　B．to come 　　C．came 　D．has come 　　[解析] B　考查不定式作定语。此处不定式to come和the first之间是主谓关系。句意：老师知道自去年9月以来你总是第一个来教室的。 　　5．The flood last month in the east was a real disaster, ________19 people dead and 78 missing. 　　A．to leave 　　B．left 　　C．leaving 　　 D．having left 　　[解析] C　考查非谓语动词。分析句子结构可知，“The flood”与“leave”之间是逻辑上的主谓