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- 2017-01-07 发布于浙江
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《习作七》教学课件
* 用自己喜欢的方式读例文,边读边动笔: 1、找出故事发生的时间、地点、人物及事情的起因、经过和结果。 2、想一想,这个童话故事要告诉我们一个什么道理? 例文《找“饿”》 童话有什么特点? 童话特点: 1.每个童话里都有一个生动有趣的 故事。小作者还交代了故事发生的时间、地点、人物和事件。 2.童话故事采用拟人和想象等手法创编而成的。 3.故事有意义,让人读了后都会从中得启发、受教育、明事理。 创编童话故事要求:1、你创编的童话故事主要有哪些动物?你打算给童话拟什么样的题目?( )和( ),( )的( )。 2、想一想几个动物之间会发生什么故事呢?写的时候要写清楚故事发生的时间、地点以及事情的起因、经过、结果?3、大胆想象在故事的发展过程中,小动物们会想些什么?说些什么?又会做些什么?把它们拟人化。4、故事的结果怎样?告诉我们一个什么道理? 1、可以选择你自己最喜欢的玩具创编童话故事。 2、也可以从下面提供的故事开头中选取一个续写下去。 在一个遥远的山村里,住着猪妈妈和她三个可爱的小猪。呼呼、噜噜和嘟嘟。有一天,妈妈说:“孩子们,你们都长大了每个人出去盖一间房子,看看谁的本领大。”…… 自从肉被狐狸骗走以后,乌鸦非常后悔
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