2014届高考英语二轮专题复习精编专项课件名词和冠词.pptVIP

4 有些不可数名词如knowledge，collection，understanding等是由其动词转化而来，它们后面加of...时，前面需加不定冠词a/an。 5 (2013·兰州模拟)Social practice is an opportunity for students to gain a better understanding of how society operates. 社会实践是让学生来更好地了解社会运作的一个机会。 表示“某一个”相当于some (2013·山东省十二校高三联考)—Excuse me，is there a Mr.Taylor living in the neighborhood？There is a parcel for him. —Sorry，but there is no such person here. ——打扰一下，有一位泰勒先生住在附近吗？这儿有一个给他的包裹。 ——抱歉。这里没有这样一个人。 二、定冠词the 1.表示特指 (2013·江西南昌一模)As the mountains surrounding our village are turning much greener，they have become home to a large number of wild animals. 随着我们村庄周围的山脉逐渐转绿，那里成为许多野生动物的家园。 2.姓氏复数前面用定冠词表示全家人，或家庭中的夫妇、兄弟、姐妹等。 As far as I know，the Greens have no children. 据我所知，格林家没有孩子。 3.用在表示某世纪、年代、时期或朝代的名词前。 (2013·高考陕西卷)Marco Polo is said to have sailed on the Pacific Ocean on his way to Java in the thirteenth century. 据说在13世纪马可·波罗去爪哇岛的航行途中经过了太平洋。 4.用在世界上独一无二的人或物、自然现象、表示方位或表示发明物等的名词前。 注意　有些物体虽然也是独一无二的，但习惯上却不用冠词，如space太空、nature自然、man人类等。 (2013·山西部分重点高中高三联考)I don’t know who invented the iPhone，but I think it is a useful invention. 我不知道是谁发明了iPhone，但我觉得它是有用的发明。 (2013·高考江西卷)Animals are obviously the lower form of life than man. 很明显动物是比人类更低级的一种生物。 5.用在上文已出现过或说话双方都熟悉的事物前，表示特指意义 —Did you enjoy yourself yesterday? —Yes，as you know，the party went on in a pleasant atmosphere. ——昨天你玩得高兴吗？ ——高兴，你知道的，派对在很愉快的氛围中进行的。 三、零冠词的用法 1 2 3 用于表示泛指或一般意义的物质名词、抽象名词、专有名词、复数名词等之前。 As is known to us，knowledge begins with practice. 正如我们所知道的那样，知识始于练习。 称呼语及表示独一无二的头衔、职务的名词作宾语补足语及同位语时，不加冠词。常用名词有headmaster、king、president、chairman、monitor、head等。 (2013·成都第一次诊断)David Cameron was elected Prime Minister to lead Britain to a new time. 戴维·卡梅伦被选为带领英国步入新时代的首相。 用于表示“变成”的turn后、作表语的单数名词前。 He was a teacher before he turned writer. 在他成为作家以前他是一位老师。 4 5 6 用于让步状语从句倒装的单数可数名词前。 Clever boy as he is，he can’t solve such a difficult problem. 聪明如他，也解决不了如此难的问题。 no与such连用时应放在such之前，such后的名词不用冠词。 Everything comes with a price；there is no such thing as a fre