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德育副校长职责德育副校长职责
德育副校长职责
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?德育副校长协助校长领导和主持学生的德育工作,组织学校的体育竞赛,中小学生各种运动会及文娱工作。其主要职责是:
一、贯彻教育方针,坚持德育为首,处理好德育工作同教学工作的关系,领导制定和组织实施学校德育工作计划。
二、组织定期了解、分析学生思想状况,研究德育规律,提出学生思想教育和管理学生的指导性意见,贯彻落实中央和上级各教育行政部门关于德育工作的指导和要求。
三、抓好年级组长和班主任队伍建设,经常了解年级组长和班主任工作情况,组织他们学习有关德育方面的素质和材料,采取措施不断提高年级组长和班主任队伍素质和主管教学副校长、教导主任商定年级组长、班主任人选,提出对年级组长和班主任的奖惩的建议。
四、指导政教人员抓好学生会、少先队、共青团的工作,培养学生的自治、自理能力,指导政教处组织好值周生的工作。
五、抓好校风、班风建设,形成有特色的良好校风,创出本校的风格,培养一种好的学校精神。
六、抓好体育组的各种竞赛活动及运动队的训练,组织好各级运动会,根据需要建议添置合理的体育器材。
七、抓好文娱工作,组织参加各种竞赛,参加各种文娱活动,组织成立适合水电学校特色的文娱团体,打出水电的特色。
八、指导政教处搞好学生宿舍楼的工作和教学楼的管理使用工作,提高他们的管理水平,力争在此方面有特色。
九、批准政教处提出对学生进行的奖惩建议,组织好学校的“三结合”教育。
十、组织接待德育、体育、文娱上级检查和平级单位的来访。??? 十一、完成上级交办的其他工作任务。德育副校长职责
教学副校长职责2教学副校长协助校长、主持领导学校的教学科研工作,其主要职责是:
1.贯彻执行国家的教育方针,遵循教学规律,根据上级教育行政部门的要求,全面完成教学科研任务,按照教学大纲及上级教育行政部门的要求制订学校教学工作计划,并组织教务处实施。
2.根据教师的实际情况,向校长提出教师聘用或解聘的建议。指导教务处科学地安排各年级任课和安排课表,处理教学工作中和教师有关的重大事项,维护教学秩序。
3.指导教处主任安排好教研组长和备课组长人选。协助德育副校长安排好班主任人选。
4.深入了解教学活动,检查督促教学常规的落实,针对教学中存在的问题,采取措施,不断提高教学质量。
5.组织学校的教学改革实验,开展教育科学研究。领导学校心理咨询室开展工作,指导全校的科技活动和学科竞赛。
6.指导教务处抓好理化生实验室和电教室的工作,根据教学需要向上级部门申请调拨或向校长建议购置器材。完成好每一次的理化生实验大检查及验收活动。监督教学设备的使用和管理。
7.负责任课教师的管理,培养教师良好的教风。从政治、思想、业务、生活上关心教师,组织教师业务进修,总结教学经验,进行教育思想、教学方法、教育信息方面的交流,不断提高教学水平。总结归纳青年教师的成长规律,培养青年教师尽快成长。
8.指导教导处组织教师的年度业务考核和组织年终教师业务考评。
9.向校长提出教师奖惩的建议,批准审核一周以上一月以内的教师的请假事宜。批准校外代课教师和校内教师的超课兼课等人员安排。
10.指导毕业班的工作和特殊学生的转、入、退学等事宜,接待各种教学检查活动,组织接待外单位教学方面的听课等活动。
分管教学的副校长协助校长全面贯彻党的教育方针,保证学校教学工作的顺利实施。
(1)努力学习教育教学理论,熟悉和掌握小学阶段总体教学目标,观念超前,理念超前。随时吸收有关教育、教学方面的信息,以指导教师在教学中创新,力争成为教师的指导者和督促者、服务者,任教的学科在教学上能起示范作用,能有计划地领导和完成校长授派的工作。
(2)协助校长,加强各处室的领导,根据校长提出的意见安排,指导教导处、教科室、师训处、总务处等处室的工作。
(3)向校长提出教育教学改革建议,协助校长做好考核工作,并提出奖惩建议。
(4)按照上级的工作重点结合学校的工作规划、目标,制订切实可行的学期教学工作计划、校本教研计划、措施步骤和具体安排。负责将学期工作计划细化到周工作计划中,保证学期工作计划的落实。
(5)要按照新课标、教材和工作计划的要求,认真抓好教师教学过程中的备课、授课、作业设计和批改,以及课后辅导等环节,对教学的各个环节提出具体要求,建立学校的教学监控体系。
(6)组织教学部门成员熟悉全套教材、课程标准对各个年级段的具体要求。要深入教学一线,每学期组织教学部门成员要进行集体进班视导工作,深入教研组备课,进行教学研究不得少于10次,目的是做到指导、检查、督促、提高。每学期深入课堂听课40节,做到有目的、有计划、有准备,课后要进行分析和讲评。每学期要分学科对学校教学情况进行质量反馈,定期向学校行政和全体教师做教学质量分析报告,及时总结教师工作中的经验和典型。
(7)要充分发挥学校的学科组、教研组以
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