英语主题词汇(初级)——课程介绍 ——郑晴 一、课程背景 相关教学要求与理论依据 语义场理论;小学阶段词汇要求 课程内容简要说明 提高词汇的质量与数量,加强词语的关系与应用 各校部的可能名称 小学趣味英语词汇 学生需求情况 小学二年级及剑桥英语学生(校内、校外) 二、教学特色 内容特色 主题教学 主题活动 教学实施特色 话题讨论 韵律展示 与常规课程的关系 总结课上学过的内容,并加深英语和拓展 三、课程价值 教学目标 词汇 熟练认读14大类、300个左右的常见词汇 句型 熟练应用15个左右的常见句型及日常对话 歌曲、歌谣 掌握相关类别歌曲、歌谣10个左右 学生的收益 在应用中学会体会、运用真实的英语 四、教学内容 教学内容与时间安排 (及不同校部差异) 可能提供的资料支持 词汇分类 歌谣 教学模式及教学流程 引入????作业 教学内容安排 The First Mon. ~ Thur. New Lessons. The First Fri. Review. The Second Mon. ~ Thur. New Lessons. The Second F
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