探究性学习(讲稿).docVIP

【考点说明】 能自主组织文学活动，在办刊、演出、讨论等活动中，体验合作与成功的喜悦。 关心学校、本地区和国内外大事，就共同关注的热点问题进行调查访问，搜集资料，然后与同学相互讨论，能用文字、图表、图画、照片等展示自己的学习成果。 能提出学习和生活中感兴趣的问题，共同讨论，选出研究主题，制定简单的研究计划，从报刊、书籍或其他媒体中获得有关资料，讨论分析问题，独立或合作写出简单的研究报告。 能通过几则材料的比较有所发现，并写出探究结果。 【应试技巧点拨】 要答好探究性学习的试题，必须掌握以下几个步骤。 第一步，审清题目，读懂材料的含义。首先要抓住要点，审清题意。其次考生应当仔细阅读材料，概括所提供材料的大意，明白所给材料的意义。 第二步，分析材料，提炼材料的个性。考生要认真阅读材料，从语言、结构、修辞、表达方式等分析、解剖材料，弄清各自表达的内容及中心思想，从而揭示其个性特征。 第三步，整合要点，筛选材料的共性。在分析各个材料个性的基础上，进行甄别、筛选和提炼，把相同的点加以合并把不同点加以保留，通过分析，探究，进而提炼出各个材料共性。 第四步，提炼观点，归纳探究的结果。提炼材料的共性之后，运用自己的语文素养概括归纳，写出探究结果，语言要凝练简洁明了。 通过上面分析与事件，我们亦可探究出综合性学习试题的特点： 　　1.命题情境化。命题者对现实生活中的某些情境进行加工改造，使之成为大多数