高考数学 3-8正弦定理和余弦定理的应用举例领航规范训练 文.docVIP

2014高考数学 3-8正弦定理和余弦定理的应用举例领航规范训练 文 新人教A版 【A级】　基础训练 1．在某次测量中，在A处测得同一平面方向的B点的仰角是50°，且到A的距离为2，C点的俯角为70°，且到A的距离为3，则B、C间的距离为(　　) A.　　　　　　　　B. C. D. 解析：BAC＝120°，AB＝2，AC＝3. BC2＝AB2＋AC2－2AB·ACcosBAC＝4＋9－2×2×3×cos120°＝19. BC＝. 答案：D 2．地上画了一个角BDA＝60°，某人从角的顶点D出发，沿角的一边DA行走10米后，拐弯往另一边的方向行走14米正好到达BDA的另一边BD上的一点，我们将该点记为点N，则N与D之间的距离为(　　) A．14米 B．15米 C．16米 D．17米 解析：如图，设DN＝x m， 则142＝102＋x2－2×10×xcos 60°， x2－10 x－96＝0. (x－16)(x＋6)＝0. x＝16或x＝－6(舍)． N与D之间的距离为16米． 答案：C 3．(2013·大连联考)如图，为测得河对岸塔AB的高，先在河岸上选一点C，使C在塔底B的正东方向上，测得点A的仰角为60°，再由点C沿北偏东15°方向走10米到位置D，测得BDC＝45°，则塔AB的高是(　　) A．10米 B．10米 C．10米 D．10米 解析：在BCD中，CD＝10，BDC＝45°，BCD＝15°＋90°＝105°，DBC＝30°，＝，BC＝＝10. 在RtABC中 ，tan 60°＝， AB＝BCtan 60°＝10. 答案：D 4．(2013·日照重点中学二诊)某城市为加强对建筑文物的保护，计划对该市的所有建筑文物进行测量，如图是一座非常著名的古老建筑，其中A是烟囱的最高点，选择一条水平基线HG，使得H、G、B三点在同一条直线上，AB与水平基线HG垂直，在相距为60 m的G、H两点用测角仪测得A的仰角ACE、ADE分别为75°、30°，已知测角仪器的高BE＝1.5 m，则AB＝______m．(参考数据：≈1.4，≈1.7) 解析：ACE＝75°，ADC＝30°，CAD＝45°，在ACD中，CD＝60，由正弦定理得＝，则AC＝30.在RtAEC中， AE＝ACsin 75°，而sin 75°＝sin(30°＋45°)＝，AE＝15(1＋)≈40.5(m)，故AB＝AE＋EB＝40.5＋1.5＝42(m)． 答案：42 5．地震灾区的搜救现场，一条搜救狗从A处沿正北方向行进x m到达B处发现一个生命迹象，然后向右转105°，行进10 m到达C处发现另一生命迹象，这时它向右转135°后继续前行回到出发点，那么x＝______. 解析：由题知，CBA＝75°，BCA＝45°， BAC＝180°－75°－45°＝60°. ＝ x＝. 答案： 6．一船以每小时15 km的速度向东航行，船在A处看到一个灯塔M在北偏东60°方向，行驶4h后，船到B处，看到这个灯塔在北偏东15°方向，这时船与灯塔的距离为________km. 解析：如图所示，依题意有AB＝15×4＝60，MAB＝30°，AMB＝45°，在AMB中，由正弦定理得＝，解得BM＝30(km)． 答案：30 7．(2013·兰州模拟)某单位在抗雪救灾中，需要在A，B两地之间架设高压电线，测量人员在相距6 km的C，D两地测得ACD＝45°，ADC＝75°，BDC＝15°，BCD＝30°(如图，其中A，B，C，D在同一平面上)，假如考虑到电线的自然下垂和施工损耗等原因，实际所须电线长度大约应该是A，B之间距离的1.2倍，问施工单位至少应该准备多长的电线？ 解：在ACD中，ACD＝45°，CD＝6，ADC＝75°， 所以CAD＝60° 因为＝. 所以AD＝＝＝2. 在BCD中，BCD＝30°，CD＝6，BDC＝15°， 所以CBD＝135° 因为＝， 所以BD＝＝＝3. 又因为在ABD中，BDA＝BDC＋ADC＝90°， 所以ABD是直角三角形． 所以AB＝＝＝. 所以电线长度至少为l＝1.2×AB＝(单位：km)． 8．(2013·广州二测)如图，渔船甲位于岛屿A的南偏西60°方向的B处，且与岛屿A相距12海里，渔船乙以10海里/时的速度从岛屿A出发沿正北方向航行，若渔船甲同时从B处出发沿北偏东α的方向追赶渔船乙，刚好用2小时追上，此时到达C处． (1)求渔船甲的速度； (2)求sin α的值． 解：(1)依题意知，BAC＝120°，AB＝12(海里)，AC＝10×2＝20(海里)，BCA＝α， 在ABC中，由余弦定理，得 BC2＝AB2＋AC2－2AB·AC·cosBAC＝122＋202－2×12×20×cos 120°＝784. 解得BC＝2