高考数学 3.2三角函数的诱导公式课时体能训练 文 新人教A版.docVIP

【全程复习方略】（浙江专用）2013版高考数学 3.2三角函数的诱导公式课时体能训练 文 新人教A版 (45分钟 100分) 一、选择题（每小题6分，共36分） 1.化简sin600°的值是( ) （A）0.5 （B）-0.5 （C） （D）- 2.给出下列各函数值： ①sin(-1 000°)；②cos(-2 200°)；③tan(-10)； ④ 其中符号为负的有( ) （A）① （B）② （C）③ （D）④ 3.等于( ) （A）1 （B） （C）0 （D）-1 4.若cos(2π-α)=,且α∈(-,0)，则sin(π+α)=( ) （A）-（B）-（C）（D） 5.（预测题）已知函数f(x)=asin(πx+α)+bcos(πx+β),且f(2 011)=3,则 f(2 012)的值是( ) （A）-1 （B）-2 （C）-3 （D）1 6.若sinα是5x2-7x-6=0的根，则 ( ) （A） （B） （C） （D） 二、填空题（每小题6分，共18分） 7.（易错题）已知则sin(-α)的值为______. 8.（2012·宁波模拟）已知则tanα=______. 9.（2012·杭州模拟）______. 三、解答题（每小题15分，共30分） 10.已知且0απ，0βπ,求α和β的值. 11.化简 (n∈Z). 【探究创新】 （16分）东升中学的学生王丫在设计计算函数 的值的程序时，发现当sinx和cosx满足方程2y2-(+1)y+k=0时，只要使上述方程有根，无论输入任意实数k，f(x)的值都不变，你能说明其中的道理吗？这个定值是多少？ 答案解析 1.【解析】选D.sin600°=sin240°=sin(180°+60°) =-sin60°=-. 2.【解题指南】利用诱导公式化简，然后判断它们的符号. 【解析】选C.sin(-1 000°)=sin80°0; cos(-2 200°)=cos(-40°)=cos40°0； tan(-10)=tan(3π-10)0; 3.【解析】选C.原式=-sin -2sin+3sin=0. 4.【解析】选C.由已知得cosα=,又α∈(-,0), 5.【解析】选C.∵f(2 011)=asin(2 011π+α)+bcos(2 011π+β) =asin(π+α)+bcos(π+β) =-asinα-bcosβ=3. ∴asinα+bcosβ=-3, ∴f(2 012)=asin(2 012π+α)+bcos(2 012π+β) =asinα+bcosβ=-3. 6.【解题指南】利用方程求出sinα，把所给的式子化简，代入即可求. 【解析】选B.由已知得sinα=-, 则原式 7.【解题指南】此题先利用再利用诱导公式求解. 【解析】 答案： 8.【解析】由已知得则5sinα=cosα, 所以tanα=. 答案： 9.【解析】原式 答案：0 10.【解题指南】求α,β的某个三角函数值，再根据范围确定角的大小. 【解析】将所给两式变形可化为 则①2+②2，得cos2α=, 或, 当α= 时， ∵0βπ,∴β=. 当α= 时,∵0βπ,∴β= . 11.【解题指南】本题对n进行讨论.在不同的n值下利用诱导公式进行化简. 【解析】①当n=2k,k∈Z时， 原式 ②当n=2k+1,k∈Z时,原式 【方法技巧】诱导公式中的分类讨论 （1）关键抓住题中的整数n应分成奇数和偶数两种类型，分别加以讨论. （2）有时利用角所在的象限讨论.不同的象限角的三角函数值符号不一样，诱导公式的应用和化简的方式也不一样. 【变式备选】若sinα=,则cos(+α)+cos(-α)(k∈Z)=______ 【解析】原式 当k为偶数时，原式 当k为奇数时，原式 故原式=±. 答案：± 【探究创新】 【解析】因为f(x) 又因为sinx,cosx是2y2-(+1)y+k=0的两根, 所以sinx+cosx=, 所以f(x)=sinx+cosx=,始终是个定值，与变量无关.这个定值是.