高考数学 3-4 二次函数与幂函数配套课时作业 理.docVIP

【与名师对话】2014年高考数学总复习 3-4 二次函数与幂函数配套课时作业 理 新人教A版 一、选择题 1．(2012年山东)设a0且a≠1，则“函数f(x)＝ax在R上是减函数”是“函数g(x)＝(2－a)x3在R上是增函数”的 (　　) A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件 解析：函数f(x)＝ax在R上是减函数，等价于0a1(符合a0且a≠1)； 函数g(x)＝(2－a)x3在R上是增函数，等价于2－a0，又a0且a≠1，故0a1或1a2.故选A. 答案：A 2．设abc0，二次函数　f(x)＝ax2＋bx＋c的图象可能是 (　　) 解析：若a0，b0，c0，则对称轴x＝－0， 图象与y轴的交点(c,0)在负半轴上，故选D. 答案：D 3．“a＝1”是“函数　f(x)＝x2－2ax＋3在区间[1，＋∞)上为增函数”的 (　　) A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 解析：本题为二次函数的单调性问题，取决于对称轴的位置．若函数　f(x)＝x2－2ax＋3在区间[1，＋∞)上为增函数，则有对称轴x＝a≤1，故“a＝1”是“函数　f(x)＝x2－2ax＋3在区间[1，＋∞)上为增函数”的充分不必要条件． 答案：A 4. 幂函数y＝x－1及直线y＝x，y＝1，x＝1将平面直角坐标系的第一象限分成八个“区域”：①，②，③，④，⑤，⑥，⑦，⑧(如图所示)，那么幂函数y＝的图象经过的“区域”是 (　　) A．④，⑦ B．④，⑧ C．③，⑧ D．①，⑤ 解析：对幂函数y＝xα，当α∈(0,1)时，其图象在x∈(0,1)的部分在直线y＝x上方，且图象过点(1,1)，当x1时其图象在直线y＝x下方，故经过第①⑤两个“区域”． 答案：D 5．(2012年山东)定义在R上的函数f(x)满足f(x＋6)＝f(x)．当－3≤x－1时，f(x)＝－(x＋2)2；当－1≤x3时，f(x)＝x.则f(1)＋f(2)＋f(3)＋…＋f(2 012)＝ (　　) A．335 B．338 C．1 678 D．2 012 解析：由题意知函数为周期函数，且周期T＝6，且f(1)＝1，f(2)＝2，f(3)＝f(3－6)＝f(－3)＝－1，f(4)＝f(－2)＝0，f(5)＝f(－1)＝－1，f(6)＝f(0)＝0，又2 012＝335×6＋2. ∴f(1)＋f(2)＋f(3)＋…＋f(2 012) ＝335[f(1)＋f(2)＋…＋f(6)]＋f(1)＋f(2)＝335×1＋1＋2＝338，故选B. 答案：B 6．(2011年天津)对实数a和b，定义运算“?”：a?b＝设函数f(x)＝(x2－2)?(x－x2)，x∈R，若函数y＝f(x)－c的图象与x轴恰有两个公共点，则实数c的取值范围是 (　　) A．(－∞，－2)∪(－1，) B．(－∞，－2]∪(－1，－) C．(－1，)∪(，＋∞) D．(－1，－)∪[，＋∞) 解析：∵a?b＝　∴f(x)＝(x2－2)?(x－x2) ＝. 作出函数f(x)图象如图 由图象可知 y＝f(x)－c与x轴恰有两个公共点，由图象可知 ∴x∈(－∞，－2]∪(－1，－)． 答案：B 二、填空题 7．(2012年山西太原4月模拟)当0x1时，f(x)＝x2，g(x)＝，h(x)＝x－2，则f(x)，g(x)，h(x)的大小关系是______． 解析： 分别作出f(x)，g(x)，h(x)的图象，如图所示． 可知h(x)g(x)f(x)． 答案：h(x)g(x)f(x) 8．(2012年福建四地六校期中联考)函数f(x)＝(m－1)x2＋2(m＋1)x－1的图象与x轴只有一个交点，则实数m的取值的集合是________． 解析：当m＝1时， f(x)＝4x－1，其图象和x轴只有一个交点(，0)． 当m≠1时，依题意得Δ＝4(m＋1)2＋4(m－1)＝0， 即m2＋3m＝0，解得m＝－3或m＝0. ∴m的取值的集合为{－3,0,1}． 答案：{－3,0,1} 9．(2012年北京)已知f(x)＝m(x－2m)(x＋m＋3)，g(x)＝2x－2.若同时满足条件： ①?x∈R，f(x)0或g(x)0； ②?x∈(－∞，－4)，f(x)g(x)0， 则m的取值范围是________． 解析：f(x)＝m(x－2m)(x＋m＋3)为二次函数， 若对?x∈R，f(x)0或g(x)0，必须抛物线开口向下，即m0. f(x)＝0的两根x1＝2m，x2＝－m－3，且x1－x2＝3m＋3. (1)当x1x2，即m－1时，必须大根x1＝2m1，即m. (2)当x1x2，即m－1时，大根x2＝－m－31，即m－4. (3)当