高考数学 3-5 指数与指数函数配套课时作业 理.docVIP

【与名师对话】2014年高考数学总复习 3-5 指数与指数函数配套课时作业 理 新人教A版 一、选择题 1．函数y＝0.3|x|(x∈R)的值域是 (　　) A．{y|y0} B．{y|y≤1} C．{y|y≥1} D．{y|0y≤1} 解析：y＝0.3|x|∈(0,1]，故选D. 答案：D 2．(2012年河南焦作调研)函数f(x)＝ax－b的图象如图所示，其中a、b为常数，则下列结论正确的是 (　　) A．a1，b0 B．a1，b0 C．0a1，b0 D．0a1，b0 解析： 由图象得函数是减函数， ∴0a1. 又分析得，图象是由y＝ax的图象向左平移所得， ∴－b0，即b0.从而D正确． 答案：D 3．若关于x的方程|ax－1|＝2a(a0，a≠1)有两个不等实根，则a的取值范围是 (　　) A．(0,1)∪(1，＋∞) B．(0,1) C．(1，＋∞) D．(0，) 解析：方程|ax－1|＝2a(a0且a≠1)有两个实数根转化为函数y＝|ax－1|与y＝2a有两个交点． ①当0a1时，如图(1)，∴02a1，即0a. ②当a1时，如图(2)，而y＝2a1不符合要求． 综上，0a. 答案：D 4．设，则a、b、c的大小关系是(　　) A．acb B．abc C．cab D．bca 解析：法一：先比较b与c，构造函数y＝x. ∵01，∴y＝x为减函数且， ∴ac，故acb 法二：依题意a，b，c为正实数，且a5＝2＝， b5＝3＝，c5＝2＝，∴a5c5b5，即acb. 答案：A 5．(2013届山东滨州质检)已知实数a，b满足等式a＝b，下列五个关系式：①0ba；②ab0；③0ab；④ba0；⑤a＝b.其中不可能成立的关系式有 (　　) A．1个　　　　 B．2个　　　　 C．3个　　　　 D．4个 解析：作y＝x，y＝x的图象，如图． 当x0时，a＝b，则有ab0，②成立． 当x0时，a＝b，则有0ba，①成立． 当x＝0时，a＝b，则有a＝b＝0，⑤成立． 故③④不成立． 答案：B 6．若函数f(x)＝a|2x－4|(a0，a≠1)，满足f(1)＝，则f(x)的单调递减区间是 (　　) A．(－∞，2] B．[2，＋∞) C．[－2，＋∞) D．(－∞，－2] 解析：由f(1)＝，得a2＝，∴a＝(a＝－舍去)， 即f(x)＝|2x－4|. 由于y＝|2x－4|在(－∞，2]上递减，在[2，＋∞)上递增， 所以f(x)在(－∞，2]上递增，在[2，＋∞)上递减，故选B. 答案：B 二、填空题 7．函数y＝ax＋2 013＋2 012(a0且a≠1)的图象恒过定点________． 解析：∵y＝ax(a0且a≠1)恒过定点(0,1)， ∴y＝ax＋2 013＋2 012恒过定点(－2 013,2 013)． 答案：(－2 013,2 013) 8．设函数　f(x)＝a－|x|(a0且a≠1)，若f(2)＝4，则f(－2)与f(1)的大小关系是________． 解析：由f(2)＝a－2＝4，解得a＝， ∴　f(x)＝2|x|，∴f(－2)＝42＝f(1)． 答案：f(－2)f(1) 9．若函数f(x)＝ (e是自然对数的底数)的最大值是m，且f(x)是偶函数，则m＋μ＝________. 解析：由于f(x)是偶函数，所以f(－x)＝f(x)， ∴f(x)的最大值为e0＝1＝m，∴m＋μ＝1. 答案：1 三、解答题 10．已知对任意x∈R，不等式恒成立，求实数m的取值范围． 解：由题知：不等式对x∈R恒成立，∴x2＋x2x2－mx＋m＋4对x∈R恒成立． ∴x2－(m＋1)x＋m＋40对x∈R恒成立． ∴Δ＝(m＋1)2－4(m＋4)0. ∴m2－2m－150，∴－3m5. 11．函数y＝lg(3－4x＋x2)的定义域为M，当x∈M时，求　f(x)＝2x＋2－3×4x的最值． 解：由3－4x＋x20，得x3或x1， ∴M＝{x|x3或x1}， 　f(x)＝－3×(2x)2＋2x＋2＝－32＋. ∵x3或x1，∴2x8或02x2， ∴当2x＝，即x＝log2时，　f(x)最大，最大值为，　f(x)没有最小值． 12．已知f(x)＝(ax－a－x)(a0，且a≠1)． (1)判断f(x)的奇偶性； (2)讨论f(x)的单调性； (3)当x∈[－1,1]时， f(x)≥b恒成立，求b的取值范围． 解：(1)函数定义域为R，关于原点对称． 又因为f(－x)＝(a－x－ax)＝－f(x)，所以f(x)为奇函数． (2)当a1时，a2－10. y＝ax为增函数，y＝a－x为减函数，从而y＝ax－a－x为增函数，所以f(x)为增函数． 当0a1时，a2－10， y＝ax为减函数