高考数学 3.8正弦定理、余弦定理的应用举例配套课件 文 北师大版.pptVIP

【变式训练】某人在塔的正东沿着南偏西60°的方向前进40米后，望见塔在东北方向，若沿途测得塔顶的最大仰角为30°,求 塔高. 【解析】如图：在△BCD中,CD＝40,∠BCD＝30°,∠DBC＝135°, 由正弦定理得 过B作BE⊥CD于E，显然当人在E处时，测得塔的仰角最大，有∠BEA＝30°. 在Rt△BED中， ∠BDE＝180°－135°－30°＝15°， 　　　　　　　　　　　　　　　　 　 (米), ∴在Rt△ABE中， 所以塔高为　　　 　米. 　　　　　　　　　测量角度的问题 【方法点睛】测量角度问题的一般步骤 (1)在弄清题意的基础上，画出表示实际问题的图形，并在图形中标出有关的角和距离; (2)用正弦定理或余弦定理解三角形; (3)将解得的结果转化为实际问题的解． 同时注意把所求量放在有关三角形中，有时直接解此三角形解不出来，需要先在其他三角形中求解相关量. 【例3】(2012·宝鸡模拟)如图，渔船 甲位于岛屿A的南偏西60°方向的B处， 且与岛屿A相距12海里，渔船乙以10海 里/小时的速度从岛屿A出发沿正北方向 航行，若渔船甲同时从B处出发沿北偏 东α的方向追赶渔船乙，刚好用2小时 追上. (1)求渔船甲的速度； (2)求sinα的值. 【解题指南】先在△ABC中用余弦定理求BC，进而求出船的速度，用正弦定理求出sinα的值或用余弦定理先求cosα，再求sinα. 【规范解答】(1)依题意，∠BAC=120°,AB=12,AC=10×2=20,∠BCA=α. 在△ABC中，由余弦定理， 得BC2=AB2+AC2-2AB×AC×cos∠BAC =122+202-2×12×20×cos120°=784， 解得BC=28. 所以渔船甲的速度为 　　　(海里/小时). (2)方法一：在△ABC中，因为AB=12，∠BAC=120°,BC=28,∠BCA=α, 由正弦定理，得 即 答：sinα的值为 方法二：在△ABC中，因为AB=12，AC=20，BC=28，∠BCA=α, 由余弦定理，得 即 因为α为锐角， 所以 答：sinα的值为 【反思·感悟】利用正弦定理和余弦定理来解实际问题时，要学会审题及根据题意画方位图,要懂得从所给的背景资料中抽取主要因素，进行适当的简化.另外要准确选择恰当的三角形，把实际问题转化到三角形中时，正确地表示出所用的边和角. 【变式训练】如图，当甲船位于A处时获 悉，在其正东方向相距20海里的B处有一 艘渔船遇险等待营救．甲船立即前往救 援，同时把消息告知在甲船的南偏西 30°，相距10海里C处的乙船，试问乙 船应朝北偏东多少度的方向沿直线前往B处救援?(已知sin41° ≈ 角度精确到1°) 【解析】连接BC,由余弦定理得 BC2=202+102－2×20×10×cos120° =700.所以 ∵∠ACB90°,∴∠ACB=41°. ∴乙船应朝北偏东71°方向沿直线前往B处救援. 【变式备选】如图,某污水处理厂要在 一个长方体污水处理池的池底(ABCD) 铺设污水净化管道(Rt△FHE,H是直角 顶点)来处理污水,管道越长,污水净化 效果越好.设计要求管道的接口H是AB的中点,E，F分别落在线 段BC,AD上.已知AB=20 m,AD=10 m,记∠BHE=θ. (1)试将污水净化管道的长度L表示成θ的函数,并写出定义域； (2)若sinθ+cosθ=　 ,求此时管道的长度L； (3)当θ取何值时,污水净化效果最好?并求出此时管道的长度. 【解析】(1)在Rt△BHE中， EH= 在Rt△AFH中，FH= 在Rt△EFH中，所以管道总长 (2)因为sinθ+cosθ= 所以sinθcosθ= 代入(1)中结论得L=20( +1)(m)； (3)因为 设 又 所以 此时 或 所以当 或 时,铺设的管道最长,为 【满分指导】三角形中实际应用问题的规范解答 【典例】(12分)(2012·三明模拟)如图， A,B,C,D都在同一个与水平面垂直的平面 内，B，D为两岛上的两座灯塔的塔顶.测 量船于水面A处测得B点和D点的仰角分别 为75°，30°，于水面C处测得B点和D点 的仰角均为60°，AC=0.1 km. (1)试探究图中B，D间的距离与另外哪两点间距离会相等？ (2)求B，D间的距离. 【解题指南】作出图形确定利用的三角形，(1)要充分利用仰角和俯角与三角形中的角的关系；(2)利用正弦定理正确地解答. 【规范解答】(1)如图，在△ADC中，∠DAC=30°， ∠ADC=60°－∠DAC=30°, ∴CD=AC=0.1 km，……………………………………………4分 又∠BCD=180°－60°－60°=60°