高考数学 5.2等差数列及其前n项和配套课件 文 新人教A版 .pptVIP

(2)∵ ∴ , 解方程组得 . (3)∵a6=10,S5=5, ∴ ,解方程组得 ∴a8=a1+7d=-5+7×3=16; S8=8a1+28d=8×(-5)+28×3 =44. 等差数列的判定 【方法点睛】 等差数列的判定方法 （1）定义法：对于n≥2的任意自然数，验证an-an-1为同一常 数； （2）等差中项法：验证2an-1=an+an-2(n≥3,n∈N*)成立； （3）通项公式法：验证an=pn+q； （4）前n项和公式法：验证Sn=An2+Bn. 【提醒】等差数列主要的判定方法是定义法和等差中项法，而 对于通项公式和前n项和的公式的方法主要适合在选择题中简单 判断. 【例2】已知数列{an}中， (n≥2,n∈N*), 数列{bn}满足 (n∈N*). （1）求证：数列{bn}是等差数列； （2）求数列{an}中的最大项和最小项，并说明理由. 【解题指南】利用定义法证明数列{bn}是等差数列；先求bn， 再求an,最后利用函数的单调性求最大项和最小项. 【规范解答】(1)∵ (n≥2,n∈N*) ∴ = 又 ∴数列{bn}是以 为首项，以1为公差的等差数列. （2）由（1）知 则 设 ，则f(x)在区间（-∞, )和（ ，+∞)上为减函数. ∴当n=3时，an取得最小值-1，当n=4时，an取得最大值3. 【反思·感悟】本例中在用定义法证明{bn}是等差数列时，不管 用bn+1-bn还是用bn-bn-1需要考虑运算中是否包含了b2-b1这一运算. 这是容易被忽视的问题. 【变式训练】1.已知数列{an}中，a1=-1,an+1·an=an+1-an,则数列{an}的通项公式为_______. 【解析】∵an+1·an=an+1-an ∴ ∴数列 是公差为-1的等差数列，且 ∴ ∴ 答案：an=- 2.已知数列{an}的前n项和为Sn，且满足an+2Sn·Sn-1=0 (n≥2),a1= .求证： 是等差数列. 【证明】∵an=Sn-Sn-1,且an+2Sn·Sn-1=0(n≥2)， ∴Sn-Sn-1+2Sn·Sn-1=0（n≥2)， 又Sn≠0， ∴ 又 ∴数列 是以2为首项，2为公差的等差数列. 等差数列的性质及应用 【方法点睛】 等差数列的常见性质 (1)若m+n=p+q=2k（m,n,p,q,k∈N*）,则am+an=ap+aq=2ak. (2)若{an},{bn}都是等差数列，k,m∈R,数列{kan+mbn}仍为等差数列. (3)Sm,S2m-Sm,S3m-S2m仍为等差数列（m∈N*）. (4)am-an=（m-n)d?d= (m≠n,m,n∈N*). (5)项数为偶数2n的等差数列{an}: ①S2n=n(a1+a2n)=…=n(an+an+1). ②S偶-S奇=nd, (6)项数为奇数（2n+1）的等差数列{an}: ①S2n+1=(2n+1)an+1.② 【例3】（1）(2012·杭州模拟）已知{an}为等差数列，Sn是{an}的前n项和,若a3+a4+a8=9,则S9=( ) （A）24 （B）27 （C）15 （D）54 （2）(2011·辽宁高考）Sn为等差数列{an}的前n项和，S2=S6，a4=1,则a5=_____. （3）设等差数列{an}的前n项和为Sn，已知前6项和为36，最后6项的和为180，Sn=324（n6),求数列{an}的项数及a9+a10. 【解题指南】（1）设出a1,d,利用条件求出a5,再求出S9; (2)根据S2=S6,先求a4+a5的值，再求a5. (3)根据前6项与最后6项的和求出a1+an,再求n及a9+a10. 【规范解答】(1)选B.设首项为a1,公差为d,则a3+a4+a8=3a1+12d=9, ∴a1+4d=3,即a5=3, ∴ (2)∵S2=S6，∴S6-S2=a3+a4+a5+a6=0， ∴2(a4+a5)=0,即a4+a5=0， ∴a5=-a4=-1. 答案：-1 (3)由题意知a1+a2+…+a6=36① an+an-1+an-2+…+an-5=180② ①+②得 （a1+an)+(a2+an-1)+…+(a6+an-5) =6(a1+an)=216， ∴a1+an=36, 又 ∴18n=324,∴n=18. ∴a1+a18=36,∴a9+a10=a1+a18=