教育学原理题26.docVIP

《教育学》试题第二十六套一,单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其号码填在题干的括号内.每小题1分,共20分)1被人们看作是教育学形成独立学科的开始.夸美纽斯的《大教学论》洛克的《教育漫话》卢梭的《爱弥尔》赫尔巴特的《普通教育学》2教育是年轻一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件,为一切社会所必需,与人类社会共始终.从这个意义上说,教育具有( ).生物性永恒性历史性阶级性3普通教育学的研究对象主要是( ).幼儿教育中,小学教育高等教育职业技术教育4广泛意义上的教育目的存在于( )活动之中.家庭教育社会教育学校教育一切教育5培养学生审美( )能力是美育过程的起点.感知理解判断创造6对人的身心发展来说,学校教育是一种( )环境.宏观的间接的一般的特殊的7( )是现代学校教学的基本组织形式,它的出现在教育史上是一大进步.课堂教学复式教学开放教学电化教学8教育过程主要矛盾的主要方面是( ).受教育者身心发展的现状受教育者身心发展的可能性教育要求教育影响9社会主义现代化建设不但需要高级科学技术专家,而且迫切需要大量素质良好的中,初级技术人员,管理人员,技工和其他城乡劳动者,所以必须大力发展( ).高等教育中等教育职业技术教育初等教育10教育者是教育过程中的基本要素之一,其基本特征是( ).主体性,示范性和目的性主体性,目的性和社会性主体性,个体性和社会性主体性,示范性和主动性11在思想品德教育过程中,知与行的统一,就是( ).理论加实践理论与实践有机结合读书加劳动感性认识与理性认识统一12年《中共中央关于教育体制改革的决定》明确规定把发展( )的责任交给地方.基础教育中学教育中等教育职业教育13备课时,教师要按顺序写出( )三种教学计划.课时计划,单元计划,学期计划学期计划,单元计划,课时计划单元计划,课时计划,学期计划学期计划,课时计划,单元计划14社会发展的需要和人自身具有的( )乃是人成为教育对象的根本原因和条件.生物性和社会性生物性和阶级性历史性和阶级性受教性和可教性15教师把实物,教具呈示给学生看,或者向学生作示范性实验,使学生通过直观感知,从而获得知识,发展能力的方法,叫做( ).参观法实验法演示法练习法16在思想品德教育过程中,如果只看到学生差的地方,认为无可救药,那就违背了( )原则.统一要求与从实际出发相结合对学生严格要求与尊重信任相结合正面教育与纪律约束相结合发扬积极因素与克服消极因素相结合17教师向学生叙述事实材料或描绘所讲对象的讲授方式称为( ).讲解讲读讲述讲演18说:大学之教也,时教必有正业,退息必有居学.《论语》《孟子》《学记》《大学》19李小林私拿水果摊上的一只苹果,经同学揭举,被老师叫到了办公室.老师问道:李小林,你私拿别人的东西,这已经是第几次了 李小林低着头回答:第五次了.你为什么不改呢 我,我也晓得不对,就是,就是有时忍不住.教师应从( )入手对李小林进行教育.道德认识道德情感道德意志道德行为20夸美纽斯指出:凡是需要知道的事物,都要通过事物本身来进行教学;那就是说,应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前,让学生去看看,摸摸,听听,闻闻等等.乌申斯基进一步指出:一般说来,儿童是依靠形式,颜色,声音和感觉来进行思维的.逻辑不是别的东西,而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反映.这就要求我们在教学中要重视运用( )原则.循序渐进因材施教直观性巩固性二,多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二个至五个正确的答案,并将其号码分别填在题干的括号内,多选,少选,错选,均无分.每小题1分,共10分)1我国商,周的奴隶社会重视六艺教育;礼,乐,射,御,书,数,其中的( )主要是德育内容.礼射御书乐2我国中小学体育内容中属于运动锻炼项目的有( ).田径游泳日光浴武术野营3青少年儿童身心发展的客观规律是( ).发展的顺序性和阶段性发展的稳定性和可变性发展速度的不匀衡性发展的个别差异性发展的主动性和被动性4总结性检查方式主要有( ).测验实践考试作业检查笔试口试5我们向学生进行无产阶级爱国主义和国际主义教育时,要注意通过( )经常进行.多学科多途径多活动多层次多形式6教学工作的基本环节有( ).备课组织教学上课学业成绩评定辅导答疑7教学大纲是根据教学计划,以纲要的形式编定的有关学科教学内容的教学指导性文件.它规定学科的( )等.教学目的教材体系教材范围学科设置教学进度8学制的统一性是指