高考数学 函数y＝Asi n(ωx＋φ)的图象及三角函数模型的应用课后作业 文 新人教A版.docVIP

课后作业(十九)　函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象及三角函数模型的应用 一、选择题 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．(2013·珠海模拟)要得到函数y＝sin(x－)的图象可将函数y＝sin(x＋)的图象上的所有点(　　) A．向右平移个长度单位 B．向左平移个长度单位 C．向右平移个长度单位 D．向左平移个长度单位 图3－4－7 2．函数f(x)＝Asin(2x＋φ)(A，φ∈R)的部分图象如图3－4－7所示，那么f(0)＝(　　) A．－ B．－1 C．－ D．－ 3．(2013·泉州模拟)要得到函数y＝cos 2x的图象，只需把函数y＝sin x的图象(　　) A．沿x轴向左平移个单位，再把横坐标伸长为原来的2倍，纵坐标不变 B．沿x轴向右平移个单位，再把横坐标伸长为原来的2倍，纵坐标不变 C．横坐标缩短为原来的，纵坐标不变，再沿x轴向右平移个单位 D．横坐标缩短为原来的，纵坐标不变，再沿x轴向左平移个单位 图3－4－8 4．(2013·青岛模拟)已知函数f(x)＝Acos(ωx＋φ)(A＞0，ω＞0，0＜φ＜π)为奇函数，该函数的部分图象如图3－4－8所示，△EFG是边长为2的等边三角形，则f(1)的值为(　　) A．－ B．－ C. D．－ 5．已知函数f(x)＝sin(ωx＋)(x∈R，ω＞0)的最小正周期为π，将y＝f(x)的图象向左平移|φ|个单位长度，所得图象关于y轴对称，则φ的一个值是(　　) A. B. C. D. 图3－4－9 6．已知函数f(x)＝Atan(ωx＋φ)(ω＞0，|φ|＜)，y＝f(x)的部分图象如图3－4－9，则f()＝(　　) A．2＋ B. C. D．2－ 二、填空题 7．函数f(x)＝tan ωx(ω＞0)的图象的相邻两支截直线y＝所得线段长为，则f()＝________． 8．(2013·荆州模拟)已知f(x)＝cos(2x＋φ)，其中φ∈[0，2π)，若f()＝f()，且f(x)在区间(，)上有最小值，无最大值，则φ＝________． 9．(2013·长沙模拟)若将函数y＝sin(ωx＋)(ω＞0)的图象向右平移个单位长度后，与函数y＝sin(ωx＋)的图象重合，则ω的最小值为________． 三、解答题 10．已知函数f(x)＝2cos2x＋2sin x cos x－1. (1)求f(x)的周期和单调递增区间； (2)说明f(x)的图象可由y＝sin x的图象经过怎样变化得到． 11．(2012·宣城调研)将正弦函数f1(x)＝sin x与余弦函数f2(x)＝cos x线性组合成函数f(x)＝Af1(x)＋Bf2(x)(A，B是常数，x∈R)，函数f(x)的图象称为(A，B)曲线． (1)若(A，B)曲线与(C，D)曲线重合，求证：A＝C，B＝D； (2)已知点P1(x1，y1)与点P2(x2，y2)且x1－x2≠kπ(k∈Z)，求证：经过点P1与点P2的(A，B)曲线有且仅有一条． 12．已知函数f(x)＝sin(ωx＋φ)－cos(ωx＋φ)(0＜φ＜π，ω＞0)为偶函数，且函数y＝f(x)图象的两相邻对称轴间的距离为. (1)求f()的值； (2)将函数y＝f(x)的图象向右平移个单位后，再将得到的图象上各点的横坐标伸长到原来的4倍，纵坐标不变，得到函数y＝g(x)的图象，求g(x)的单调递减区间． 解析及答案 一、选择题 　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．【解析】　由y＝sin[(x－)＋]＝sin(x－)知选C. 【答案】　C 2．【解析】　由图象知A＝2，图象过点(，2) ∴2sin(×2＋φ)＝2，∴＋φ＝＋2kπ，k∈Z， ∴φ＝－＋2kπ，k∈Z， ∴φ＝－，∴f(0)＝2sin(－)＝－1. 【答案】　B 3．【解析】　∵y＝cos 2x＝sin(2x＋)＝sin[2(x＋)]， ∴函数y＝sin x的图象横坐标缩短为原来的，纵坐标不变，再沿x轴向左平移个单位即可得到y＝cos 2x的图象． 【答案】　D 4．【解析】　由△EFG是边长为2的等边三角形知，A＝，周期T＝4，∴ω＝， 又f(x)是奇函数且0＜φ＜π，∴φ＝， ∴f(x)＝cos(x＋)，∴f(1)＝cos π＝－. 【答案】　D 5．【解析】　∵＝π，∴ω＝2， 则f(x)＝sin(2x＋)． 将它向左平移|φ|个单位长度，得 g(x)＝sin[2(x＋|φ|)＋]． ∵g(x)的图象关于y轴对称， ∴2(0＋|φ|)＋＝＋kπ，k∈Z， ∴|φ|＝＋，k∈Z，∴φ的一个值为. 【答案】　D 6．【解析】　由图形知