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文学社的组建及方案文学社的组建及方案
——文学社组社及策划方案
一、性质:文学社是由全校文学(作文)兴趣爱好者自愿组成。学校导下,接受学校教导处、少先队大队部、语文(作文)教研组指导的校园文学社团组织;是全校文学兴趣爱好者提高阅读、写作能力和水平,提高自身文学素养的群众性组织;是联系学校与广大文学兴趣爱好者的桥梁纽带;是校园文化建设、作文特色发展的一面鲜艳旗帜。 二、宗旨:弘扬祖国传统文化,培养青少年儿童人文素质和热爱祖国文学的情感,激发兴趣,提高阅读和写作水平,促进全校学生文学素质和个性特色的发展。 三、社员: 1、入社要求:对文学社(阅读、写作)感兴趣,有较强的阅读、写作基础。积极履行社员义务,响应文学社倡议,遵守文学社组织纪律,努力完成文学社组织布置的任务。 凡符合入社要求、条者,均可向文学社提出申请(或通过所在班的语文老师向“小新星”文学社推荐)。在老师或家长指导下,按要求如实填写《入社申请书》、《社员档案资料卡》,经批准后成为“小新星”文学社社员。社员的预备期为个月,这期间社员必须文学社,为文学社、学校作文特色发展作出贡献,经文学社组织部考查合格后方可正式成为文学社社员。2、权利和义务: 权利: 参加本社组织的一切活动,享有参加文学社组织选举活动的权利(含选举权和被选举权)。习作在社刊(报)上优先发表,并优先向各报刊推荐。 优先选拔参加各级语(作)文竞赛。 维护”文学社的形象、声誉,遵守组织纪律。 对文学社工作提出合理化的建议、意见,并有权对不负责任(工作不得力)的文学社社员(或干部)提出帮助意见。 义务:积极参加文学社的各项活动,认真、及时完成各项任务。 遵守各项纪律制度,响应文学社的倡议坚持周内每天一篇日记,每周篇作文(含读书笔记、调查或实验研究报告、新闻通讯稿)对文学社提出合理化的建议、意见,支持文学社工作的开展。 积极向其他同学、朋友推荐阅读《》社刊(报),并指导帮助他们向《》社刊(报)积极投稿。 维护文学社的形象、声誉、组织纪律制度,积极向文学社推荐新的优秀社员。 在班级各项活动中起模范带头作用,特别是文学活动要充分发挥骨干作用。社员参加每次活动都要认真做好必要记录,维持活动场所的纪律、秩序。3、其它:凡有下列情况以勒令退社或作自动退社处理。严重违反学校纪律制度的。 拒不履行社员义务情况如下: 文学社活动连续三次未参加的; 连续三次未能完成任务的; 言行严重影响、抵毁文学社形象、声誉,影响文学社工作顺利开展的。 在班集体中严重不起模范带头或文学骨干作用的。 四、组织 1、“ ”文学社常设“文学社委员会”机构,在学校语文教研组指导下,由社长主持处理文学社日常事务。文学社委员会每届任期一学年,每届任期满后,在教导处、少先队大队部指导下,建立文学社委员会筹备组,组织下届的文学社委员会的选举工作。 2、文学社委员会下设组织部、社刊(报)编辑部、通联及社刊(报)发行部个部;各班文学活动小组若干;社刊(报)编辑部根据社刊(报)编辑工作发展需要设若干栏目编辑组,并在各班设通讯组若干个。具体组织管理网络如下:文学社委员会组织部社刊(报)编辑部通联及社刊(报)发行部各班文学活动组3、每届文学社委员会设社长名、副社长名、执行委员名(根据文学社发展的规模确定,一般情况下占社员人数的%)并聘请相应的校内外辅导老师若干名。 4、新的一届文学社委员由各班推选的文学兴趣爱好者代表1—2名参加文学社委员会干部公开竞选产生,并由学校文学社颁发聘书,每届文学社干部相应地任期一学年。5、新的文学社委员会选举产生后,依据文学社章程规定履行职责,并在校语文教研组指导下,聘请新一届的文学社辅导老师。
7、指导老师的职责:
负责指导学生开展工作;对外联系合作单位;文学社与学校之间的沟通;决
定文学社各部门的组成及人选。负责校刊的最终复审,审批新社员入社申请。
8、文学社辅导员职责: 搞好文学社活动的辅导工作,指导文学社干部开展好文学社工作,文学社总辅导员负责指导学校文学社,辅导员负责指导,各班辅导员负责指导本班活动小组。 做好社员作文的指导、批改和优秀作品的推荐、投稿工作。 指导社员做好社刊(报)的编辑、发行和学科手抄报办报工作。文学社委员会:在文学社辅导老师指导下,由社长主持每月召开一次文学社委员会议,讨论、决定文学社中重大事情。社长: 主持召开每月一次文学社委员会会议。 负责文学社各项工作计划活动规划、组织、实施选举、罢免文学社委员会委员,候补委员,部门负责人。文学社委员会中职务空缺时,选举相应的委员会干部。 及时与学校文学社辅导老师联系、沟通,协助辅导老师做好工作,开展好各项活动。 协调好文学社各部门工作,督促各部门工作的开展。本届委员会任期满后,讨论建立下届文学社委员会筹备组。副社长(部长): 协助社长全面开展文学社工作。 做好分管工作,定期主持召开每周一次文学社部门干部
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