文明单位汇报材料.docxVIP

文明创建求规范，校园文明写新篇——阿城区中小学劳动技术教育学校创建年度总结阿城区中小学劳动技术教育学校创建于2011年3月，是培养全区学生综合素质的劳动技能教育学校。学校现有教职工16人，9个教学专业，现受培训学生为全区初中初一、初二学生。在创建阿城区文明单位期间，学校按照区委、区政府和区教育局创建文明学校的总体部署，坚持以“科学创建、规范创建、特色创建”为宗旨，突出“科学、规范、特色”的创建目标，形成了干部与群众创建文明的思想统一，并将文明创建工作作为提高学校师资水平、服务质量和创建品牌特色学校战略来抓。现将我校创建工作汇报如下：一、坚持以创建为支点，撑起稳定、和谐的大局面我校自创建文明单位以来、以构建和谐校园为抓手，领导班子精诚团结，认真带头贯彻党的教育方针，做到既教书、又育人。我们非常重视文明单位创建和完善工作，把创建工作列入重要议事日程，纳入学校总体规划，成立了创建文明单位领导小组，明确了创建责任目标。为此，我们从领导班子做起，工作上团结奋进，富有凝聚力、战斗力。生活上廉洁奉公，严于律已。学校坚持每周五晚上召开行政例会，总结本周工作，布置下周工作，上下协调一致；重大事情总是集体商议后才施行。工作上既有明确分工、更有通力合作。抓教师队伍改革，积极推行素质教育。在教学上积极推行素质教育，通过多种途径，多种形式发挥学生个性特长，培养学生综合素质，坚持“德育为首”的办学方向，走“育人为本”的办学路子，创造良好的思想道德风尚。一是干部队建设，建立一支清正廉洁、不计得失、不图名利、开拓进取的学校党政领导班子。二是坚持用邓小平理论和“三个代表”、科学发展观重要思想和习近平总书记教师节在北师大的讲话精神武装全校师生员工的头脑，坚持以办人民满意的教育为宗旨，做党和人民满意的好老师。在关系到学校发展的问题上保持着清醒的头脑，打造我们的教育品牌，既要坚持以人为本，营造和谐向上的工作环境，又要顾及学校整体利益，坚持从实际出发，借助团队的力量实现学校的可持续发展。以崭新的精神面貌和敢于探索的态势投入学校工作。三是加强教师队伍建设，制定适应劳技学校的一系列管理制度：《劳技学校创建文明单位工作条例》、《学校教学常规管理细则》、《集体备课制度》、《校本培训制度》、《量化考核细则》、《学生一日常规》、《教职工考勤制度》、《后勤服务管理制度》、《购物与物质管理制度》、《安全信访管理制度》等，完善并明确岗位职责，我们在日常管理中渗透必须有的人文关怀，做到“了解人，关心人，凝聚人”，真正体现以人为本的管理理念。四是美化优化校园，改善办学条件。利用新办学校和现场各区交流之际，在哈市物资装备处和区教育局的大力支持下，投入30多万元修缮了校舍、进校路、橱窗、100米文化墙、多功能教室等。特别是教学楼内的文化建设更体现我们阿城区当地的文化特色进行设计，一进大厅迎面五块主题版悬挂主梁上，夺目耀眼，有（阿什河源头、仿古大门、双鱼铜镜、教师版画、松峰山），走廊悬挂主题：（中国少年先锋队幸福成长宣言：幸福、成长、自信、自强、乐观、向上）。焕然一新的校园育人环境，都是我们教师自己设计自己施工制作的，体现了劳技教师一专多能的综合素质，振奋了团队的精神。我们不失时机地在各种场合传递素质教育和创新精神的培养。五是学校工会重建了条件比较优质的教职工之家，成立了学校教工舞蹈队、乒乓球队、羽毛球队、棋室等，定期组织一系列群众性文体活动，教师的歌舞节目还参加了全市各区系统元旦文艺汇演。这些活动既锻炼了身体，促进了交流，又锤炼了集体凝聚力、战斗力。二、坚持文明单位以创建为核心，加强道德建设，促进教职工、学生的身心健康创建文明单位，道德建设必须放在首位。根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和课程改革的实际需要，从本校的实际情况出发，重新确立了德育工作目标，树立和培育正确的理想信念，培养良好的道德品质和文明行为，促进未成年人的全面发展。明确了学校在未成年人思想道德建设中的地位和作用，即学校是主渠道、主阵地、主课堂，学生是主体，教师是主力军。学校党支部积极开展党务公开工作，召开了党支部大会，就党务公开工作进行动员和学习，多次征求各方面对学校党务公开工作的实施方案的意见，建立了党务公开栏，党务公开工作在我校取得了很好的效果，得到了教职工的充分肯定。实践证明：开展党务公开工作，有利于加强党的自身建设，提高领导水平和执政能力；有利于促进科学发展；有利于强化党内监督，防腐倡廉，促进民主和谐及团结统一；有利于密切党群、干群关系，增强党组织的凝聚力、号召力和战斗力。三、在开展文明城市和文明单位创建中所开展的各项活动。（一）、收看节约教育等影片、四风之害、焦裕禄等影片，写出观后感。（二）、.专题民主生活会（节约教育）（三）、中国梦主题教育活动.方案、过程材料、图片纪实、学习内