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[教育问题课件
3、美国教育协会作为权威的教师机构，也提出了18项优秀教师品质： 健康而有活力；智慧；好学；情绪成熟及平衡；爱儿童；同情；对教学有兴趣和热情；乐观幽默；友善；工作习惯良好；能与人合作；兴趣广泛；容忍；明快；公正；美好的仪表和声音；讲解清晰的能力；人格。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 经验证明，与优质教学有关的许多特定行为，仅仅是那些卓有成效的教师的内在个性特征的表现而已。 教育的基本要素，是来自于我们内心的特质。 没有性格根基的知识或技术对学生几乎没有什么作用；另一方面，与一个教师对一门课程的不可抑制的热情维系在一起的知识，或者与个人经历联系在一起的技巧，能够吸引学生，并给学生以信心。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、当一个学生忘掉教师所教的大部分知识且时间很久时，他们仍会想起教师对知识和人生的态度。 2、教师的威信来源于教师的知识、思想、信念、风范及尊严。他并不因为教师角色而当然的拥有威信。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3、教师的知识一方面依赖于对知识的组织与呈现的技巧，但更多的依赖于教师对人生的内在丰富性的理解。 4、教师的任何一次教育教学行为，必须集中调动他所拥有的性格，思想精神的所有特质。 5、一个性情忧郁或愤世嫉俗的教师，会成为学生学习与成长的障碍。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教师专业性向 “首先需要摒除的，就是那种认为教师需要的只是一个被称之为教学能力的教学法百宝箱（bag-of-tricks）的观点”——特拉弗斯（Travers） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教育者必须面对的教育问题 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 哪条黄线长一些？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides
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