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- 2017-01-07 发布于辽宁
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3.1高一生物课件分析
【解题探究】 (1)图中甲细胞、乙细胞分别为什么细胞? 提示:甲为发出信号的细胞,乙为靶细胞。 (2)图中a、b分别表示什么物质? 提示:a表示信号分子,b表示靶细胞膜上的受体。 【解析】选D。由图可知,甲细胞分泌的信号分子通过血液运送作用于乙细胞,实现细胞间的信息交流,体现了细胞膜具有细胞间信息交流的功能,A项正确;乙细胞为接受信号分子的细胞,即靶细胞,B项正确;a由甲细胞产生,而后经体液运输作用于乙细胞,则a应为信号分子,C项正确;乙细胞通过其细胞膜上的b物质与a物质识别,则b应为靶细胞膜上的受体,D项错误。 第3章 细胞的基本结构 第1节 细胞膜——系统的边界 【趣味导学】 古诗“身处污泥未染泥,白茎埋地没人知”, 所描述的莲藕生长在水底污泥中,能从水中吸取所 需要的营养物质,并且排出代谢废物,而不需要的 物质却不能轻易地进入莲藕的细胞中。 请思考: (1)莲藕细胞的哪部分结构能阻止有害物质进入其内部? (2)淤泥等有害物质一定不能进入莲藕细胞吗? 一、体验制备细胞膜的方法 1.实验原理:动物细胞放在_____里,细胞_____,细胞内的物质 流出即可得到_______。 2.实验过程及结果: 选材:猪(或牛、羊、人)的___________________稀释液 ↓ 制作装片:用滴管吸取少量红细胞稀释液,滴一小滴在载玻片上,
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