教案3 Windows7操作系统应用.pptxVIP

计算机应用基础（Windows 7+Office 2010) 项目2 Windows 7操作系统应用2任课老师：刘良教学目标了解屏幕分辨率和刷新频率的概念。了解磁盘管理的重要性和必要性、熟练进行各种磁盘管理操作。3. 熟练查看和熟练更改系统时间和日期、添加和删除用户 账户、添加和删除输入法、安装和卸载应用程序清理磁盘、整理磁盘碎片。任务2.4 设置个性化的操作系统【任务实施】 1. 设置系统日期和时间 双击“控制面板”－“时钟、语言和区域”－“设置日期和时间”－“更改日期和时间”－“日期”－“时间”－“确定”。任务2.4 设置个性化的操作系统2. 添加用户账户 用户账户有3种类型，即管理员账户、标准用户、来宾账户。 创建新账户： “控制面板”－“用户账户和家庭安全”－“添加或删除用户账户”－“管理账户”－“创建一个新账户”－“新用户名”－输入新的账户名称，－“标准用户”（或“管理员”），－“创建账户”任务2.4 设置个性化的操作系统3. 输入法的添加和删除“控制面板”－“时钟、语言和区域”－“更改键盘或其他输入法”，－“区域和语言”－“键盘和语言”－“更改键盘…”－“文本服务和输入语言”－“添加”－选择要添加的某种语言，－“确定” 。 要删除不需要的输入法，则在如图2-4-12中选择要删除的输入法－“删除”－“确定” 。任务2.4 设置个性化的操作系统4. 卸载程序“控制面板”－“程序”－“卸载程序”－选择要卸载的程序名称－“卸载/更改”－ 弹出卸载程序对话框，－“是”－开始卸载程序。任务2.5 管理和维护计算机磁盘【任务实施】 1. 查看和清理磁盘空间 查看磁盘空间： 右击磁盘－“属性”－“常规”－磁盘“类型”、“文件系统”、磁盘的“已用空间”、“可用空间”及磁盘容量大小。 任务2.5 管理和维护计算机磁盘清理磁盘空间： 右击磁盘－“属性”－“磁盘清理”－“要 删除的文件”中复选框－“确定”－“确实要永久删除这些文件吗？”－“删除文件”－开始清理磁盘。任务2.5 管理和维护计算机磁盘2.磁盘检查 右击磁盘－“属性”－“工具”－“查错”选项区域里，单击“开始检查”－“自动修复文件系统错误”复选框或“扫描并尝试恢复坏扇区”复选框，－“开始”。任务2.5 管理和维护计算机磁盘3.磁盘碎片整理 右击磁盘－“属性”－“工具”－“碎片整理”－“立即进行碎片整理”－“磁盘碎片整理程序”－选择要分析的磁盘－“分析磁盘”－分析完成后，－“磁盘碎片整理”－系统开始自动整理磁盘。测评1、简述磁盘文件目录的结构和种类。2、简述打开资源管理器的方法。作业 教材P89-P91一、填空题（第10题）项目小结本项目讲解了 Windows 7 操作系统的基本功能和应用，管理计算机磁盘文件，维护磁盘，定制 Windows 7 桌面及计算机的个性化设置等。通过本项目的学习，能够达到如下目标：② 熟练掌握定制桌面的方法。③ 掌握管理计算机磁盘及基本的磁盘维护常识。④ 会对计算机系统进行个性化的设置。课程名称：计算机应用基础 班级：14级专科影像技术1、2班，14级对口影像技术班学时：2学年：2014-2015学期：1课时安排： 一、复习旧课，引入新课。5分钟 二、讲授新课（详见续页）。 75分钟 三、回顾总结。8分钟 四、布置作业。2分钟教法设计： 讲授 、讨论、演示、提问。教学用具：多媒体设备、教学模型等。教学重点：使用资源管理器进行磁盘管理；进行系统设置。教学难点：无设置任务情境引入新课：计算机系统时间或日期和实际不相符时，如何修改呢？如果我们想在计算机上创建属于自己的帐户，我们将怎样添加新的帐户呢？如何安装自己熟悉的输入法或者卸载不需要的程序？强调不同类型的帐户的权限、来宾帐户对计算机带来的潜在威害。演示过程，指出其它卸载方法。提问：什么是磁盘容量？讲解为什么会有磁盘碎片。参考资料：《计算机等级考试一级教程（MS-OFFICE)》课后分析：本次授课任务按教学计划圆满完成；课堂状况良好；在上机操作时，要注意结合具体实例让学生相应的任务，加强教学效果。