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[形成完整的教学成果
模块7 形成完整的教学成果 郑州幼儿师范高等专科学校 殷挺凯 * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 活动1 了解教学评价的新理念 师生互动1:了解教学评价的概念及其分类 小组活动1:了解新课程的评价理念 活动2 了解教学评价的方法 师生互动2:讨论教学评价结合到教学活动中的方法 小组活动2:讨论基于技术的教学评价 活动3 为选题设计教学评价的内容 自主活动1:设计选题的教学评价方案 自主活动2:修改多媒体教学课件 小组活动3:分享与修改选题教学评价方案 活动4 整理和提交教学设计成果 自主活动3:整理并提交教学设计成果 小组活动4:分享教学设计中的经验和收获 活动5 填写评价量表 自主活动4:填写量表,检查学习成果 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 活动1:了解教学评价的新理念(60分钟) 讨论的问题 教学评价的概念 形成性评价的定义及其特点 总结性评价的定义及其特点 教学评价的功能 讨论结果记录 1.小组合作,填写表格 阅读培训平台或配套光盘 “模块7”→“阅读资料”→ “教 学评价的理论”部分的资料,在阅读的同时,请和您的小组 学员一起讨论完成下面的表格并上传至班级讨论区“模块7:教学评价的理论”主题下。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学评价的理论 一、教学评价的概念 教学评价是根据一定的教育目标,运用可行 的科学手段,对教育现象及其效果进行价值判断, 从而为教育决策提供教育依据,以改进教育服务 的过程。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、教学评价的功能 1.诊断功能 2.激励功能 3.调控功能 4.教学功能 5.导向功能 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET
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