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- 2017-01-07 发布于北京
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[成正比例的量练习题第六课
绿色圃中小学教育网 判断下面每题中的两个量是否成正比例,说明理由。 1、火车行驶的速度一定,行驶的路程和时间。 2、圆柱的底面积一定,高和体积。 3、小军举重的质量和他的体重。 4、语文书的单价一定,总价和购买的数量。 5、书的总页数一定,已经看的页数和未看的页数。 6、水稻每公顷产量一定,水稻的公顷数和总产量。 判断下面每题中的两个量是否成正比例,说明理由。 1、长方形的宽一定,面积和长。 2、每袋牛奶质量一定,牛奶袋数和总质量。 3、衣服的单价一定,购买衣服的数量和应付钱数。 4、地砖的面积一定,教室铺地砖面积和地砖块数。 5、减数一定,被减数和差。 6、数量一定,总价和单价。 判断下面每题中的两个量是否成正比例,说明理由。 1、每袋水泥质量一定,水泥的袋数和总质量。 2、正方形的周长和边长。 3、长方形的长一定,面积和宽。 4、长方形的长一定,周长和宽。 5、圆的面积和半径。 6、圆的周长和半径。 7、正方形的面积和边长。 8、圆柱的高一定,体积和底面积。 9、和一定,两个加数。 10、一个人的年龄和体重。 判断下面每题中的两个量是否成正比例,说明理由。 根据a×b=c﹙c不等于0﹚ 1、当a一定时,b和c。 2、当b一定时,a和c。 家庭作业 练习册32/33页 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.
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