国德卡尔斯鲁厄应用科技大学课程体系研究-毕设论文.docVIP

中图分类号： G71 密级： 公开 UDC： 300 学校代码： 10094 硕士学位论文 （学历硕士） 德国卡尔斯鲁厄应用科技大学课程体系研究 -以电气工程与自动化技术专业为例 The Curriculum System Study of Karlsruhe University of Applied Sciences- Based on the Elektrotechnik - Automatisierungstechnik 作者姓名： 指导教师： 学科专业名称： 职业技术教育学 研究方向： 职业教育课程与教学论 论文开题日期： 2015 年 6月10日 二〇一六 年 三 月 二十三 日摘 要 随着科学技术的飞速发展、经济结构调整和产业升级，目前高职所培养的毕业生已经不能满足社会需求，而本科所培养的毕业生学术倾向明显，社会急需既掌握扎实的理论知识又具有较强动手实践能力的高级应用型人才，在此背景下，我国应用型本科应运而生。但是从目前发展情况看，我国应用型本科建设仍处在起步探索阶段，在应用型人才培养的诸多环节还存在问题，所以在进行应用型本科建设前我们应该先借鉴一下他国关于应用型人才培养的成功经验。而在培养高级应用型人才方面，德国的应用科技大学树立了一个