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- 2017-01-07 发布于辽宁
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课堂素质教育实施方案
目 录第一条 素质教育总论
第二条 素质教育理念第三条 素质教育与教师素质第四条 课堂素质教育总则
教学准备篇一、课堂教学的根本目的是促进人的发展
二、课堂素质教育的切入点 ---- “爱心”
三、以学定教,“学路”优先
四、强化备课意识五、课堂教育模式
六、搞好课堂教学设计
教学操作篇
七、确立课堂素质教育实施原则
八、实施素质教育的课堂教学方法
九、课堂教学中学生创造思维的激发
十、课堂要减少教师活动量
教学管理篇
十一、从课程改革入手培养和发展素质教育
十二、领导强化教学意识,深入课堂,指导教学
十三、坚持以课堂教学为中心开展各项教育工作十四、积极开展第二课堂活动
十五、教师每人每学期做到四个“一”
十六、以“减负”为突破口启动素质教育
十七、大力推广使用计算机多媒体辅助教学手段
教学评估篇
十八、优化课堂教学的“五要素”和“四注重”
十九、依据素质教育所要求的“好课”标准
二十、建立课堂教学评价标准
二十一、课堂教学实施素质教育的鉴别
第五条 主要学科课堂素质教育方法细则
语文课堂教学
语文课堂教学方法
提高语文课堂教学效益展示语文素质教育特点
语文教学与审美教育
数学课堂教学数学课进行素质教育的认识与实践
素质教育的数学教学
英语课堂教学
中学英语的素质教育政治课堂教学
在中学政治课
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