暑期个人社会实践要求.doc

暑期个人社会实践要求 个人实践：未参与团队实践的学生以个人的形式，围绕活动主题，采取就近就便的原则进行社会实践。可结合当地实际开展社会调查、文化宣传等活动；参加各类专业实习的学生，可以在实习地点结合实习任务开展社会实践活动；可参加各类就业、创业实践活动；可参加各类公益活动等等。同时也鼓励学生个人，以访谈或观察的形式记录身边亲人、朋友、同学或其他社会不同阶层的中国人追求人生梦想的经历，以及过程中的所失、所得与所感，形成文章或个人感悟。个人实践的活动主题及内容由学生根据要求自行拟定，暑假结束后9月3日前需上交《社会实践活动登记表》和撰写不少于1500字的暑期社会调查报告（参考选题详见附件1），作为优秀调研报告的评选依据。 个人总结：以个人形式参加社会实践的学生须完成社会调研报告1篇、社会实践登记表的填写、实践地的盖章等工作 注意： 1. 社会调查报告采用word形式，A4版面、仿宋、四号、结尾需落款，只需上交电子版（模板见附件2）。 2. 《社会实践活动登记表》必须盖章、黑色水笔填写，不要写错别字。 3 调查报告以学号和姓名命名（例如：01 XXX）。 附件1 2014年大学生暑期社会调查参考选题 在今年的学生暑期社会实践活动中，院团委提出以下方面的内容供学生参考。学生可以根据自身的兴趣和专业优势，自主确定实践主题和调研题目。选题的领域包括但不限于以下主题：　 一、民生类 1.关于民生法制建设的现状与社会效用 2.关注弱势群体生活保障问题 3.关注弱势群体，服务弱势群体实践调查 4.农民工子女教育发展问题 5.农民工就业、工资、劳动保障及其子女教育状况调查 6.教育、医疗、就业、社会保障体制改革调研 7.食品药物安全问题 8.中国房地产行业健康发展 二、三农问题 1.推进现代农业发展的途径和模式典型调查 2.关于乡村旅游发展对新农村建设影响 3.建立新型农村合作医疗制度的典型调查 4.城乡社区医疗卫生服务体系建设状况调查 5.城镇及农民工就业再就业问题研究 6.社会主义新农村建设与农村发展问题研究 三、城市管理类 1.城市面貌发展变化 2.城镇化转型中的“城中村”现象调研 3.城镇化应注重质量，向绿色节能环保转型 4.社区建设与社区服务发展调查 5.和谐社会、和谐社区建设 6.公共设施建设以及隐患排查、管理的建议 四、生态类 1. 保护母亲河的对策研究 2. 发展低碳经济的现状与对策 3．发展旅游业对当地生态环境的影响 4．节能减排问题 5．全球变暖问题 6.公众环保意识和绿色消费意识调研 五、公共服务类 1.抑制房价、改善居民的居住水平的各项举措 2.大学城安全管理机制运行及其优化 3.食品卫生安全监管体制、机制与状况的调查研究 4.医疗与药品的监管体制、机制和现状的调查 5.各地加强和完善社区建设的政策和实践调查研究 6.高速收费现状和问题的调查分析 7.旅游景区景点门票收费现状和问题的调查分析 六、文化类 1.如何培育和践行社会主义核心价值观 2.新媒体下传统文化面临的挑战与机遇 3.民族文化传统在大学生中的传承与教育 4.运用新媒体增强共青团对青年的吸引和凝聚研究 5.我国志愿者事业的发展状况和影响调查研究 6.学生红色之旅，走进革命圣地、红色军营，传承红色精神感悟 7.文化遗产保护调查 七、青年成长问题 1.学生进企业需求调研活动 2.大学生自主创业的环境及现状调研 3.大学生就业与创业模式的调研与探究 4.青年择业与工作压力排解途径选择 5.走访知名企业，深入参观学习 6.了解企业文化、发展状况及管理理念 7.了解企业的选才用才情况 八、志愿支教类 1.关注教育公平，关注农村幼儿、留守儿童、农民工子女、贫困适龄儿童教育现状 2.农村留守儿童精神文化生活调查 九、其他类 1.寻访“我身边的中国梦”活动体会 2.城市中农民工生存现状调查与思考 3.当前社会安全感现状和原因调查分析 4.城市弱势群体的生活现状及心态调查 5.优秀校友事迹访谈感悟 附件2 题目 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。（内容） xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。（内容，可分多段阐述） 经济管理系 13级连锁经营管理（2） 张保钊 2014年7月1日