[第2课4生命只有一次课件.pptVIP

生命只有一次 学习目标 1.认识生命的珍贵与美好，形成积极健康的生命意识和人生态度，珍惜自己的生命，关爱别人的生命 2.知道生命只有一次，它是不可逆转的，因此要珍惜生命 3.懂得自己的成长凝结着许许多多的心血与关怀。激发学生对生命的热爱。懂得回报，懂得感恩 自学指导 阅读课本P17—20完成下列各题，八分钟后检查完成情况。 1.现实生活中，有哪些现象是对生命的漠视？ 2.假如生活中你也遇到想要轻生的人，你将如何开导他（她）？ 3.当生命遭遇困境时，你觉得自己应该怎么做？ 检测 1.现实生活中，有哪些现象是对生命的漠视？ 2.假如生活中你也遇到想要轻生的人，你将如何开导他（她）？ 3.当生命遭遇困境时，你觉得自己应该怎么做？ 全身烧伤面积达99% ，遭受的痛苦可想而知，为什么她要说“我要活下去” ？为什么她这样看重生命 ？ 让我们把生命珍惜 汪国真 世界是这样的美丽 让我们把生命珍惜 一天又一天 让晨光拉着我 让夜露挽着你 只要我们拥有生命 就什么都可以争取 一年又一年 为了爱我们的人 也为了我们自己 2、上冻淄博市15中学生服毒自杀 1、四名中学生相续跳楼 自杀 女中学生为情所困要自杀 两女生自愿陪死 原因二：认为死亡可以带来彻底的解脱 开导方案： 1，当人们认为死亡可以带来彻底解脱的时候，他们忽视或放弃了梦想、希望、快乐与幸福，生活的天空被乌云遮住了； 2，人们把一时的挫折、困苦放大，把快乐、幸福缩小，把快乐、幸福放大，就会是另一种心情，又或者从另外一种角度看挫折、困苦就会有不同的心境。 有些我们“不能逾越的挫折”，只是说明“此路不通”，但还有别的“路”可以走。生命得来不易，我们应该倍加珍惜！活着才会有希望，才能有一切。生命的 滋味不总是甜的，有时是苦涩的，但苦涩中又含有回味无穷的甜。我们应该静下心来，细细地品尝人生的滋味，感受人生多味的丰富与美好，而不是莽撞地、不负责任地匆忙结束它。善待自己的生命是人生的一大课题，是对生命的一种珍视。 二 我们都很重要 我们的生命不仅对自己重要，对他人、对社会也同样重要。因为，生命并不仅仅属于我们自己，它也属于我们的父母，我们是父母生命的延续；生命也属于亲人和朋友，他们把关爱给予了我们；生命更属于社会，我们是社会的人。 练一练 选择题 1.“天生我材必有用”这句话强调的是（ ） A.人的命运是上天安排的 B.每个人的生命都是有价值的 C.不用努力就能实现生命价值 D.每个人的价值都是一样的  2.无论何时何地，无论遇到多大挫折，我们都不要轻易放弃生命的希望。因为（ ） （1）生命的长短决定生命的价值和意义 （2）每个人的生命都是有价值的 （3）我们的生命不仅对自己重要，对他人对社会也同样重要 （4）幸福快乐的生命从悦纳生命开始 A.（1）（2）（3） B.（1）（4） C.（2）（3）（4） D.(1) (3) (4) 辨析题 生命的多少用时间来计算，生命的价值用贡献来计算。 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 天堂里没有地震！ 如果他活着，他一定是个好学生。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 那位老师，在最后时刻，做出了一个护住学生的姿势，但是，她们都去了！ 书包还在，人已天隔…… Evaluation only. Created with