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12-04-12高二数学(理)《绝对值三角不等式》(课件)
湖南长郡卫星远程学校 2012年上学期 制作 12 绝对值三角不等式 1. |a|的定义; 2. |a|的基本性质; 3. 实数积和商的绝对值运算法则; 4. 向量同样涉及绝对值问题, 请问此时绝 对值的符号又有怎样的理解? 5. 通过回顾请小结涉及绝对值问题的一 般分析角度. 对任意实数a, b, 请猜测|a|, |b|, |a+b| 三者间的大小关系, 并给出相应的证明. 1. 研读教材P12定理1以及探究： (1)教材从几个角度对其加以证明？ (2)你能否想到这些思路的来源？ 2.研读教材P13探究及 P14定理2： (1)你能从几个角度对其加以证明？ (2)通过上述学习，请归纳啊一下绝 对值不等式相关的结论。 1.绝对值三角不等式: 定理1: 如果a, b是实数, 则|a+b|≤|a|+|b|, 当且仅当ab≥0时, 等号成立. (1)当且仅当ab≥0时, 右边取等号; (2)当且仅当ab≤0时, 左边取等号; 推论: 如果a, b是实数, 则 定理2: 如果a, b, c是实数, 则|a-c| ≤|a-b| +|b-c|, 当且仅当(a-b) (b-c)≥0 时,等号成立. 2. 涉及绝对值的一般分析策略与方法: 策略： 去或留绝对值符号 方法： (1)绝对值的性质(“去”); (2)绝对值不等式(“留”); (3)几何法; (4)向量法; (5)函数 “转化” 例1.已知ε0, |x-a|ε, |y-b|ε, 求证: |2x+3y-2a-3b|5ε 例2.两个施工队分别被安排在公路沿线的两个地点施工, 这两个地点分别位于公路路牌第10km和第20km处.现要在公路沿线建两个施工队的共同临时生活区, 每个施工队每天在生活区和施工地点之间往返一次, 要使两个施工队每天往返的路程 之和最小, 生活区应该建于何处? 湖南长郡卫星远程学校 2012年上学期 制作 12 * *
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