(精)《经济法》课程整体设计介绍.pptVIP

《经济法》课程整体设计介绍 介绍人：何平 一、课程设置 （一）课程性质与作用 1、课程性质：专业基础课 2、课程作用：通过本课程的学习，使学生能够理解和掌握经济领域的基本法律知识、树立社会主义法制观念，能够从容应对工作和生活中所遇到的法律问题，并能够运用所学法律知识维护自身权益，成为又懂经济、管理，又懂法律的复合型人才。 （二）课程设计的理念与思路 1、打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为以任务为中心组织课程内容，用案例形式让学生在完成具体项目的过程中来学习相关理论知识，并发展专业能力，具有分析实际问题、解决实际问题的专业技能。 2、以任务驱动、项目导向为课程改革方向，结合专业建设方案与专业教学要求，并结合本课程的教学内容与特点设计。 3、注重对学生专业能力的培养。 4、每个项目的学习通过典型案例为载体设计，以工作任务为中心整合理论与实践。 5、教学效果评价采取过程评价与结果评价的方式，通过理论与实践相结合，重点评价学生的职业能力。 二、教学内容 （一）教学内容的针对性与适用性 1.考虑到不同专业对经济法课程的要求的不同，根据不同专业分别制定不同的教学大纲和教学内容。 2.充分考虑到相关行业的职业资格认证要求，在内容安排和习题设置上与相关职业证书考试紧密结合，以增强学生的就业竞争力。 3.考虑到学生法学基础薄弱，挑选最接近生活、最容易懂的教学内容。 4.考虑到学生