区教育局上半年工作总结报告第2页2015年工作报告大全.docVIP

区教育局上半年工作总结报告第2页2015年工作报告大全 四、拓宽渠道载体，促进学生全面健康发展 坚持以人为本，不断优化德育教育网络，拓宽渠道载体，深入实施素质教育，促进学生素质全面发展。 1.以立德树人为目标，推进有区域特色的有效德育。继续深化“万名和谐小使者在行动”德育品牌，以加强社会主义核心价值体系教育为主要内容，结合“八礼四仪”,扎实推进“向着梦想出发”和“做一个有道德的人”主题教育活动。侨谊实验中学等7个单位被评为省“文明礼仪教育”示范校，“1+3过有道德的生活”主题教育活动被省少工委评为“少先队工作优秀项目”。广泛开展现代班集体建设的研究实践，提高班队建设水平，评选表彰了70个区特色班（队）集体，8个中队获评市少先队“魅力中队”，4名学生分获市“十佳小公民”、“优秀小公民”和“文明风尚好少年”称号，南长街小学等6所学校分别被评为市德育先进学校和市“双有”活动先进集体。 2.以学生发展为目标，大力实施有意思和有意义的素质教育。深入推进“体育艺术2+1项目”工程，大力推广阳光体育运动，上半年有序举办了区小学生篮球、排球、足球、武术、三棋、羽毛球，中学篮球比赛，并组队参加了市级比赛，花园实验小学、清名桥中学分获市乒乓球传统项目学校比赛团体总分第一名，扬名中心小学获团体第三名。芦庄实验小学获市小学生足球比赛第二名。花园实验小学代表XX市参加“江苏省十八届运动会—乒乓球团体赛”，获1个冠军，3个季军。继续做好学生体质抽测工作，中、小学生体质测试合格率均达100%。 进一步提升学校艺术教育品位，成功举办了XX区小学生第34届、中学生第8届“百灵鸟”文艺汇演，全区学校参与率达100%，在市“百灵鸟”文艺汇演中，共获12个金奖，18个银奖，在全市获奖比例最高、获得金奖数量最多。扬名中心小学学生舞蹈节目获“2014年中国未成年人网络春晚”唯一一个一等奖。夹城里中心小学、区中心幼儿园分别承办了“锡剧周周演”活动。加强学生兴趣小组和社团建设，评选表彰了区“十佳”学生社团，并在多家媒体上进行了展示。 不断提升科技教育水平，南湖小学等4所学校在全国中小学信息技术创新与实践活动“物联网创新设计”资格赛中，共获52个单项奖，2个团体奖。通德桥实验小学等2所学校在省机器人科技挑战赛中，获1个省级二等奖、5个市级一等奖。各项创建工作成效显著，南长街小学被评为省绿色学校，东林小学被评为省节水型示范学校，沁园实验小学分别被评为省红十字示范学校、市节水型示范学校。南长实验中学、芦庄第二小学等4所学校被评为省平安校园。 五、践行群众路线，正塑教育良好形象 紧紧抓住开展党的群众路线教育实践活动为契机，转作风，优服务，提效能，努力将教育实践活动的成效转化为推动南长教育事业科学可持续发展的强大动力。 1.切实强化组织领导，以“六到位”扎实推进规定动作不走样，以“严”的步骤确保活动取得实效。一是组织领导到位，及时动员部署。成立领导小组及办公室，向基层单位派出了由局党委成员任组长的5个督导组。二是宣传发动到位，营造良好氛围。在南长教育信息网上设立专栏、充分利用自办网页、宣传橱窗、政务微博等各种宣传载体，通过新闻报道、先进典型宣传、工作综述等形式，大力宣传上级精神，充分反映教育实践活动的特色和成效。加强外宣，确保舆论宣传引导工作高效开展。上半年在市级以上媒体宣传报道达764篇。我局被评为省教育宣传工作先进单位，侨谊幼儿园等2所学校被评为市教育宣传先进单位。三是学习教育到位，因地制宜开展。精选学习内容，组织开展了必学内容、教育法规新政等5个专题的集中学习和培训。坚持理论学习中心组制度，局领导以普通党员的身份，参加联系点支部学习讨论，走上讲坛开展“讲学”。丰富学习形式，通过观看专题教育片、党小组活动日、建立“党员学习qq群”互学等方式，切实提升学习成效。建立“文件库”、“学习库”和“经验库”，实现菜单式学习。积极参加上级组织的理论研讨和论文征集，报送20余篇征文。四是走访调研到位，深入基层一线。局党委层面召开各类征求意见座谈会10余场，走访调研23家基层单位，向基层教师及相关业务部门发放《征求意见表》500余份，收集并梳理意见建议35条。五是督促评议到位，有力保障推进。5个督导小组深入基层单位督促指导。敞开大门广纳谏言，共计发放民主评议表2000余份，座谈走访基层教师400余人次。六是一把手带头履职到位，坚持示范推动。认真履行“一把手”职责，全程参加督导联系点各项活动，6次在全区教育系统进行“讲学”，局党委组织领导干部、党员开展集中学习3场次，召开专题讲座1次。号召基层党支部书记切实提高围绕中心、服务教育发展大局的履职尽责能力。 2.立足教育发展大局，以“三结合”生动实践自选动作出实效，以“实”的服务赢得群众口碑。以 “立