人教版八年级语文上册7《背影》.PPT.pptVIP

儿子眼里的父亲 7岁：“爸爸真了不起，什么都懂!” 14岁：“好像有时候觉得也不对……” 20岁：“爸爸有点落伍了，他的理论和时代格格不入。” 25岁：“老头子一无所知，毫无疑问，他已陈腐不堪。” 35岁：“如果爸爸当年像我这样老练，他今天肯定是个百万富翁了。” 45岁：“我不知道是否该和‘老头子’商量商量，或许他能帮我出出主意” 55岁：“真可惜，爸爸去世了，说实话，他的看法相当高明。” 60岁：“可怜的爸爸，您简直是位无所不知的学者，遗憾的是我了解您太晚了！” 随着时间的推移，我们对爸爸的看法在变，其实爸爸对我们的爱一直没变 今天我们来学习朱自清的散文《背影》，看他是如何理解父亲，领悟父爱的呢？ １、听课文录音 。《背影》 想想文中主要写了什么？ 以什么为线索主要写谁？ a:父亲买橘子爬月台的时候； b:父亲送子时，下车往回走，混入人群的时 候。 先作外貌描写，写衣帽，然后动作描写，用特写镜头精细地描写爬月台的动作。表现动作的词语：走、探下身去、穿过、爬上、攀、向上缩、向左微倾等。 父亲离去时的背影，放在人流中写，由近而远，由显而隐，并用自己的感情加以烘托。写这个背影，表达了自清为父爱感动得情不能以，一旦分手，格外依恋，惆怅，想到父亲前程艰难，又格外悲悯、辛酸。 《父亲的泥脚》 《回忆我的母亲 》 我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗