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你对二万五千里长征有什么感受？ * 顺德区梁季彝纪念中学 刘泽锋 单元学习目标： 1、学习红军战士克服困难的乐观精神和坚强的意志。 2、积累词语 3、学习刻画人物的方法——动作、神态描写。 4、学习用环境描写来表现人的精神面貌。 5、结合自己的学习兴趣和需要，在这个单元里，请同学们在给自己定个学习目标。 单元学习重点1、积累词语，特别是环境描写和人物描写的词语。2、能用到本单元课文里的写作知识运用到写作中去。3、能叙述事情的起因、经过和结果 土地革命战争时期，红军主力从长江南北各苏区向陕甘苏区进行的战略转移。由于王明“左”倾冒险主义的错误领导，中央红军未能打破国民党军第五次“围剿”，被迫退出苏区，进行长征。 说一说 长征是中国革命史上惊天动地的壮举，给我们留下了宝贵的精神财富。毛主席曾经说过：“长征是历史记录上的第一次，长征是宣告书，长征是宣传队，长征是播种机”。 老山界 老 山 界 教学目标： 1、? 学习红军战士对待困难的乐观精神 2、? 积累词语，体会一些看似普通的词语的深刻含义 3、? 学习环境描写、人物的动作描写,能背诵指定的段落。 一、给下边加点的红色字注音： 呜咽、 酣然入梦 蜷、 陡、 落得很远、苛捐杂税、缀。　　 yè hān quán dǒu là kē zhuì 下午