我们班的写作新计划（beijing版）.ppt

点击图片返回 珠玉赋 杨裕琪 早闻圣人之字，字字珠玉。恭取其文，视之。 近看不能参其玄妙，甚恐，遂远观而望。其字落笔如云烟，若脱缰野马腾空而来，绝尘而去；似蛟龙飞天流转腾挪，来自空无归于虚旷。其形，其色，浓淡枯湿，断连辗转皆如一团乱墨而矣！吾大惊，圣人之字莫非已臻化境，非细琢不可参透也！ 近观，其字变幻无穷，大小不一，或曲或直，如草似楷，颇有春蚓秋蛇之韵。细品其字，诸多不识。喜有本班同学倪可在文边注解，可对应而视。 他日，张师审圣人之文，批曰：“请尔重抄。” 圣人悲愤，抄之，叹曰：“悲摧矣。” 今圣人又著一文，张师请吾等鉴赏。吾等视之，恭题四字：请君重抄。 圣人欲哭，乃无泪。 圣人系谁?吾班肖易也！ 毕业写作计划主要内容（洪一舸） 用写“微自传”方式，统整写作： 1.序言：最满意的一篇作文； 2.留影：我眼中的老师、同学（漫画+文章） 3.计划：毕业复习计划、“六一”联欢会方案策划； 4.致身边的人：给同桌的一封；给老师、校长、父母的信和建议书；毕业赠言；致未来的初中校长、同桌；给某某同学的一首歌。 5.小学之最（最尴尬的一幕、最